[旧人教]高中生物选修3.3.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
[旧人教]高中生物选修3.3

第三章 第三节 基因工程的简介 学习目标:1、知道基因工程的概念,基因操作的工具和基本步骤,以及基因工程所取得的成果以及发展前景。 2、通过学习基因操作的工具和基本步骤,形成结构与功能相统一的基本观点。 重难点: 1、重点是基因操作的工具和基本步骤。 2、点是限制性内切酶和运载体的作用,提取目的基因的方法和目的基因导入受体细胞的途径。 学习过程: 知识点 归纳与讨论 基因工程概念 基因工程的别名 通俗的说,基因工程就是按照人们的意愿,把 操作环境 操作对象 操作水平 基本过程 结果 基因操作的工具 存在: 1、基因的剪刀— 作用与特性: 种类: 2、基因的针线— 条件 3、基因的运输工具— 常用 基因操作的基本步骤 直接分离基因—— 1、提取目的基因 ① 人工合成基因—— ② 本步骤用到的工具是 2、目的基因与运载体结合 ①工具: ②思考:切割目的基因和运载体的限制酶为什么要用同一种限制酶? ③目的基因和运载体能够结合的结构基础是 3、将目的基因导入受体细胞 ①基因工程常用的受体细胞是 。②人工方法将体外重组DNA分子转移到受体细胞的途径有 。 4、目的基因的检测与表达 检测是指 表达是指 思考:目的基因能够在受体细胞表达的理论依据是什么? 基因工程的成果与发展前景 医药 农牧业 环境保护 反馈训练: 一选择题: 1.不属于目的基因与运载体结合过程的是(D ) A.用一定的限制酶切割质粒露出粘性末端 B.用同种限制酶切割目的基因露出粘性末端 C.将切下的目的基因的片段插入到质粒切口处 D.将重组DNA导入受体细胞进行扩增 2.不属于基因工程方法生产的药物是( C ) A.干扰素 B.白细胞介素 C.青霉素 D.乙肝疫苗 3.用DNA探针检测饮用水中病毒的具体方法是( C ) A.与被检测病毒的DNA碱基序列进行比较 B.与被检测病毒的DNA碱基序列进行组合 C.与被检测病毒的DNA碱基序列进行杂交 D.A、B、C三种方法均可 4.基因治疗是指(A ) A.把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的 B.对有基因缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的 C.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常 D.运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的 5.下列关于基因成果的概述,错误的是( A ) A.在医药卫生方面,主要用于诊断治疗疾病 B.在农业上主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗性的农作物 C.在畜牧业上培育出体型巨大,品质优良的动物 D.在环境保护方面主要用于环境检测和对污染环境的净化 6.基因工程常用的受体细胞有( D ) ①大肠杆菌 ②枯草杆菌 ③支原体 ④动植物细胞 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 7.质粒是基因工程最常用的运载体,它的主要特点是( C  )

您可能关注的文档

文档评论(0)

cby201601 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档