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[中学联盟]山西省吕梁市石楼县石楼中学苏教版高二语文选修《唐诗宋词选读》第八专题:八声甘州(导学案,无答案)
八声甘州
班级 小组 姓名
【学习目标】
1.理解词上下阙的含义
2.理解词中的表达出的“愁”的内涵。
3.掌握情景交融的表现手法。 [来源:Zxxk.Com]
【知识链接】
1、作者简介
柳永:(?-1053),崇安(今属福建)人。北宋词人。原名三变,后改名永,字耆卿。排行第七,又称柳七。宋仁宗朝进士,官至屯田员外郎,故世称柳屯田。由于仕途坎坷、生活潦倒,他由追求功名转而厌倦官场,耽溺于旖旎繁华的都市生活,在“倚红偎翠”、“浅斟低唱”中寻找寄托。作为北宋第一个专力作词的词人,他不仅开拓了词的题材内容,而且制作了大量的慢词,发展了铺叙手法,促进了词的通俗化、口语化,在词史上产生了较大的影响。景佑进士,官屯田员外郎。为人放荡不羁,终身潦倒。
柳永一生都在烟花柳巷里亲热唱和,大部分的词诞生在笙歌艳舞、锦榻绣被之中,当时歌妓们的心声是:“不愿君王召,愿得柳七叫;不愿千黄金,愿得柳七心;不愿神仙见,愿识柳七面。”柳永晚年穷愁潦倒,死时一贫如洗,是他的歌妓姐妹们集资营葬。死后亦无亲族祭奠,每年清明节,歌妓都相约赴其坟地祭扫,并相沿成习,称之“吊柳七”或“吊柳会”。
2、背景信息
《八声甘州》大约作于柳永游宦江浙时,是一首传颂千古的名作。这首词融写景、抒情于一体,通过描写羁旅行役之苦,表达了强烈的思妇情绪,语浅而情深。是柳永同类作品中艺术成就最高的一首,其中佳句“不减唐人高处”(苏东坡语)。
【整体感知】
1、字音辨析
(1)苒 苒( )(2)颙望 ( ) (3)恁 ( )
2、解释加点词语
渐霜风凄惨( ) 红衰翠减( )
望故乡渺邈( ) 苒苒物华休( )
妆楼顒望( ) 正恁凝愁( )
3、用优美的语言再现诗歌
[来源:Zxxk.Com]
【合作探究】
(一)鉴赏上阕
1、上阕句句写景,描绘了哪些景物?各有何特点?(用原词中词语填写) [来源:Zxxk.Com]
2、说说以上意象组合成的意境有什么特点?描绘了一幅怎样的画面?
(二)鉴赏下阕
1、下阕句句都在写思乡,哪句话最能体现词人的思乡之情? 。
2、这本是谁在思念谁? 。
3、而本句词却是从谁的角度来写思念的? 。
4、哪些词能准确的描述佳人的情感变化?怎样变化的?
5.这句词不但写我思人,而且想像人思我,这样写为什么更动人?
【思维导图】
[来源:Zxxk.Com]
【自测反馈】
1.对该词词句解释不正确的一项是( )
A.“潇潇暮雨”指傍晚的雨势急骤。B.“苒苒物华休”指美好的景物逐渐凋残较分析不正确的一项是( )
A.“对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋”一句与《雨霖铃》中的“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”一句在全词中所起的作用是相同的。 [来源:学#科#网]
B.“红衰翠减”一句与李清照《如梦令》中“绿肥红瘦”一句从修辞炼字的角度来看有相同的妙处。
C.“惟有长江水,无语东流”与姜夔
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