《信客》ppt课件最后.pptVIP

“这条路越来越凶险，我已经撑持不住了” * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 课题 余秋雨 信 客 　　余秋雨，1946年生，浙江余姚人，是我国当代著名的艺术理论家、文化史学者、散文家。大学毕业后留校任教多年，曾任上海戏剧学院院长、教授，上海写作学会会长。辞职后继续从事教学和写作。曾被授予“国家级突出贡献专家”称号。 走近作者 zhōu yàn jié è jì nuò pèi zhuó máo xī xū hē chì 这些字，你都会读了吗? 嫉 妒 猝 然 昏 厥 文绉绉 吊 唁 诘 问 唏 嘘 jí dù cù jué 噩 耗 伎 俩 连声诺诺 颠 沛 焦 灼 时 髦 呵 斥 猝然： 噩耗： 焦灼： 颠沛： 吊唁： 文绉绉： 长途跋涉： 穷愁潦倒： 鸡零狗碎： 突然，出乎意料。 大声斥责。 呵斥： 指亲近或敬爱的人死亡的消息。 诘问： 非常着急。 不正当手段。 伎俩： 穷困，受挫折。 追问，责问。 祭奠死者并慰问家属。 形容人谈吐，举止文雅的样子。 潦倒： 颓丧失意。 爬山蹚水，形容旅途艰苦。 形容人穷困不得意。 指零碎的东西或琐碎的事情。 这些词语，你掌握了吗？ 知识积累:成语填空 成 语 填 空 长途（　　）涉　　　贫困（　　）倒 鸡零狗（　　）　　　低（　　）顺眼 生死（　　）福　　　咬牙（　　）齿 跋 潦 碎 祸 眉 切 整体感知，把握内容 1.文中写了几个信客？重点写了哪个信客？ 想一想在写信客前，为什么要写老信客？ 1、从事信客之原因。 2、感受信客之劳苦。 3、强调信客重诚信。 想一想在写信客前，为什么要写老信客？ 3.年轻信客开始的时候是否愿意做信客？为什么？ 4.为什么后来又答应了？ 重点研读，品味探究 走近信客知其职业 年轻信客开始的时候不愿意当信客，后来被老信客的精神所打动，他又答应了，那么，他有没有坚守一生呢？ (请同学们快速浏览全文，边读边思考，并将你认为信客没有坚守一生的原因勾画出来。) 1.村里人对他的怀疑 2.他在城市里被人诬陷，还被送进了监狱 3.他为村里人办事，可是还是要挨骂 归纳小结 工作劳苦：终年跋涉 生活贫苦：收入微薄 心灵痛苦：蒙受怀疑、 　　　　　欺凌 造就特殊的品格和素质： 诚信无私、任劳任怨、恪尽职守、待人宽容、善良厚道、洁身自好、通达事理 做信客很“苦” 自主阅读，理清文章行文线索，把握文章结构。 理清文章行文线索，把握文章结构 1、缘起 2、劳苦 4、转行 3、凶险 时间顺序 品味语言，揣摩文意。 （第一部分）第7段：“老人最后的嘱咐是扬了扬这只扎伤了的手说，说‘信客信客就在一个信字，千万别学我。’ ”老人这句话的用意是什么？ 这是老信客用鲜血总结出来的道理,告诉信客要恪尽职守，严守诚信，才能取得众人的信任。文章宣扬了“信”字。 （第二部分）第12段：“老人逼着他讲各个码头的变化和新闻。历来是坏事多于好事，他们便一起感叹唏嘘。”“逼”说明了什么，“感叹唏嘘”又说明了什么？ “感叹唏嘘”的是坏事太多，社会太不安宁。说明了他们对社会的关心。 “逼”说明了老人对他过去熟悉的地方的关注，表现了老人虽然不做信客，但仍然想了解外面世界变化的心情。 （ 二）第18段：“做信客的，就得挑着一副生死祸福的重担，来回奔忙。四乡的外出谋生者，都把自己的血汗和眼泪，堆在他的肩上。”这句话采用了什么修辞手法,表现了信客的何种品质? 说明了信客任劳任怨为乡民服务的品质。 用了比喻的修辞。 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教