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【创新设计】2017版高考化学人教版(全国)一轮复习:课时跟踪训练第十章 基础课时1化学实验常用仪器及基本操作 Word版含答案
基础课时1 化学实验常用仪器及基本操作
一、选择题
1.现有下列仪器,①集气瓶;②量筒;③烧杯;④表面皿;⑤蒸发皿;⑥容量瓶;⑦圆底烧瓶。其中能用酒精灯加热的是( )
A.②③⑤ B.③⑥⑦ C.①③④ D.③⑤⑦
解析 集气瓶、量筒、表面皿、容量瓶不能加热,烧杯、圆底烧瓶要隔石棉网加热,蒸发皿可直接加热。
答案 D
2.如图所示四种操作中,有两( )
解析 A中视线应平视;B中应将浓硫酸倒入水中,且不能在量筒中进行稀释;C中NaOH应放在小烧杯或表面皿中称量;D中应用玻璃棒搅拌。
答案 B
3.(2015·南京调研)从海带中制取单质碘需要经过灼烧、溶解、过滤、氧化、萃取、分液、蒸馏等操作。下列图示对应的装置合理、操作规范的是( )
解析 A项,在坩埚中灼烧,错误;B项,过滤时应该用玻璃棒引流,错误;C项,由于碘的CCl4溶液的密度比水大,而且与水互不相溶,所以分离互不相溶的两层液体应该用分液的方法,正确;D项,蒸馏时温度计的水银球应放在蒸馏烧瓶的支管口附近,不能伸入到液面以下,错误。
答案 C
4.(2014·山东理综,10)下列实验操作或( )
解析 A项,配制溶液时应在加水至距刻度线1~2 cm时,改用胶头滴管加水至液面与刻度线相切,错误。B项,中和滴定时,酸溶液应盛放在酸式滴定管中,错误。D项,利用向下排空气法收集氨气时,应将导管伸入试管底部,否则收集不到氨气,错误。
答案 C
5.简缩记忆法是学好化学的有效方法( )
①粉末状或细粒状固体的取用:一斜、二送、三直立
②块状固体或密度较大的大颗粒状固体的取用:一横、二放、三慢竖
③过滤的操作要点:一贴、二低、三靠
④气体的鉴别通常的步骤是:一看颜色、二闻气味、三用“火”试、四用试剂
A.①②③④ B.只有①②③
C.只有①③④ D.只有②③④
解析 ①往试管里装入粉末状或细粒状固体药品时,为避免药品沾在管口和管壁上,应先将试管倾斜(一斜),把盛有药品的药匙(或纸槽)小
答案 A
6.(2013·山东理综,11)利用实验器材(规格和数量不限)能完成相应实验的一项是( )
选项 实验器材(省略夹持装置) 相应实验 A 烧杯、玻璃棒、蒸发皿 CuSO4溶液的浓缩结晶 B 烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸 用盐酸除去BaSO4中少量的BaCO3 C 烧杯、玻璃棒、胶头滴管、容量瓶 用固体NaCl配制0.5 mol·L-1的溶液 D 烧杯、玻璃棒、胶头滴管、分液漏斗 用溴水和CCl4除去NaBr溶液中少量的NaI 解析 A项,缺少酒精灯、铁架台(或三角架),不能完成CuSO4溶液的浓缩结晶,错误。B项,缺少漏斗、铁架台等实验器材,不能完成过滤操作,错误。C项,缺少称量仪器天平,不能称量NaCl固体,无法配制0.5 mol·L-1的NaCl溶液,错误。D项,Br2+2I-===2Br-+I2,然后用CCl4萃取I2,利用烧杯、玻璃棒、胶头滴管、分液漏斗完成分液操作,正确。
答案 D
7.(2015·杭州二中月考)某学生做完实验后,采用下列方法清洗所用仪器:①用浓氨水清洗做过银镜反应后的试管;②用酒精清洗做过碘升华的烧杯;③用浓盐酸清洗做过高锰酸钾分解实验的试管;④用盐酸清洗长期存放三氯化铁溶液的试剂瓶;⑤用氢氧化钠溶液清洗盛过苯酚的试管;⑥用热氢氧化钠的浓溶液清洗沾有硫黄的试管。下( )
A.除①外都对 B.除⑥外都对
C.④⑤不对 D.全都正确
解析 ①做过银镜反应的试管用硝酸进行洗涤,错误;②碘易溶于酒精,故可用酒精清洗做过碘升华的烧杯,正确;③高锰酸钾具有强氧化性,可以氧化浓盐酸,故可用浓盐酸清洗做过高锰酸钾分解实验的试管,正确;④Fe3+能发生水解,三氯化铁溶液长期存放后,会有较多的氢氧化铁生成,故可用盐酸清洗长期存放三氯化铁溶液的试剂瓶,正确;⑤苯酚可以与氢氧化钠发生反应生成易溶
答案 A
8.(2015·上海崇明一模,5)实验室中不同的试剂有不同的保存方法,下列保存方法中不正确的是( )
A.保存硫酸亚铁溶液需加入铁钉和少量硫酸
B.金属钠保存在装有煤油的玻璃塞广口瓶中
C.溴化银固体保存在棕色玻璃塞广口瓶中
D.保存浓硝酸需用带橡胶塞的棕色细口瓶
解析 硫酸亚铁易被空气中的氧气氧化成Fe2(SO4)3。加入铁钉后可防止FeSO4被氧化,同时FeSO4在水中存在水解平衡FeSO4+2H2OFe(OH)2+H2SO4,加入少量H2SO4,可抑制FeSO4的水解,故A项正确;Na易与空气中的O2及水蒸气反应,保存在煤油中可隔绝空气,B项正确;AgBr见光易分解,应保存在棕色广口瓶中,C项正确;浓硝酸具有强氧化性,保存时不能使用橡胶塞,D项错误。
答案 D
9.(2015·湖南五市十校模拟,12)下列实验正确的是(
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