金色的鱼钩 1课题.ppt

第15课 金色的鱼钩 R 五年级语文下册 长征是一个由中国广大工农红军创造的伟大奇迹。在这个奇迹的背后，有无数的红军战士可歌可泣的感人故事。今天就让我们走进一个老班长的故事，去看那普通的鱼钩为何会闪烁着金色的光芒吧。 新课导入 1、疙瘩、无边无涯”等词语。 2.有感情地朗读课文，体会课文的思想感情，感受老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质。学习作者抓住人物的语言、动作、神态展现人物内心的表达方法。（重点） 3.理解“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒”的含义。（难点） 目标把握 背景简介 红军二万五千里长征，简称 “长征”，是第二次国内革命战争时期中国工农红军主力从长江南北各根据地向陕北革命根据地(亦称陕甘苏区)进行的战略大转移。从1934年10月开始，到1936年10 月结束。历时两年，行程二万五千里。中央红军长征前约 8.8万人，到达陕北后只剩下约七千。 进入草地前，红军想尽一切办法筹粮。将青稞脱壳搓成麦粒，再碾成面粉炒熟，便成了干粮炒面；宰杀马匹、牦牛，做成肉干以备食用；在藏民带领下寻认野菜，供过草地之需；还要准备烧酒、辣椒或辣椒汁御寒。虽然尽了最大努力，红军筹到的粮食还是不够全军之用。每个人最多带有8至10斤，一般的带有5至6斤，有的只有3、4斤。粮食不足，使红军在过草地时付出了太多的生命代价。 quán bìn kē táng áo 颧 骨 两 鬓 青 稞 搪 瓷 熬夜 ài liǎn gē da yǎn 唉 收 敛 疙 瘩 奄奄一息 yē xiù 抽噎 生 锈 字词学习 颧骨 两鬓 斑白 搪瓷 煎熬 收敛 疙瘩 粗糙 抽噎 红锈 宿营地 青稞面 喜出望外 热气腾腾 无边无涯 昏迷不醒 奄奄一息 支吾：说话含混躲闪；用含混的话语搪塞。 弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满；布满。 鱼饵：钓鱼用的鱼食。 收敛：（笑容、光线等）减弱或消失，本课是指老班 长的笑容消失。 宿营地：军队在行军或战斗后住宿的地方。 无边无涯：没有边际。 奄奄一息：形容气息微弱。 照顾—（ ） 安顿—（ ） 弥漫—（ ） 严厉—（ ） 近义词 照料 充满 安排 反义词 干净—（ ） 脆弱—（ ） 粗糙—（ ） 严厉—（ ） 肮脏 坚强 严峻 细腻 慈祥 整体感知 1.思考： （1）了解课文主要讲了一件什么事。 课文解读 在长征过草地途中，一位老炊事班长接受党的嘱托，照顾三个生病的小战士而光荣牺牲的故事。 （2）理清课文的叙述顺序，课文以什么为线索？ 课文按故事发展顺序共分为四段 一（1-2） 讲故事发生的时间、地点、当时的情况，介绍了老班长的外貌和“老班长”这个称呼的由来。 二（3-22） 讲青稞面吃完了，老班长想方设法钓 鱼煮鲜鱼野菜汤给三个病号吃，而他自己没吃过 一点儿鱼。 三（23-33） 讲走到草地边缘，老班长牺牲了。 四（34） 讲“我”把老班长留下的鱼钩小心 地保存下来。 接受任务：草原途中，照顾我们 护送病号：弯勾钓鱼，自己不吃 壮烈牺牲:安定情绪，昏迷不醒 永远怀念：保存鱼钩，子孙瞻仰 1.课文几次描写了老班长的外貌、神态?每次有何不同?划出来,读一读,仔细体会。 第一次：炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点驮，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。 说明了： 这时的炊事班长饱经风霜，然而可敬可亲。 第二次：他那十分严峻的布满红丝的眼睛。 说明了：日夜为小战士们操劳，睡眠不足，老班长的眼里布满了红丝，但丝毫不影响他照顾小红军，表现了他对工作的高度负责。 深入理解 2.课文几次写到了喝鱼汤？每次分别是什么情景？从中看出老班长具有怎样的闪光品质。 　　这些情景充分体现了老班长忠于党，忠于革命，舍己为人的崇高品质。 为什么说“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！”？ 这是课文最后一句话，揭示了课文的主题。长满了红锈是指鱼钩经过长时间的存放，上面长满了红锈这是写实。“金色的光芒”象征着老班长金子般的思想光辉。这句话不仅赞美了老班长为了革命事业的成功，为了战友的生命而不惜牺牲自己的高贵品质，而且昭示着老班长关心同志、舍己为人、忠于革命的精神永垂不朽。 合作探究 为什么我“端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边”？