第一讲程序设计研讨.pptVIP

* 预习第三章到3.5 编写一个程序，在屏幕上显示自己的学号、姓名 思考题： 求圆的周长和面积 作业 让学生思考如果没有p=a;会这样 告诫学生不要出现指针悬空的情况 * 重庆邮电大学计算机科学与技术学院 冯 潇 fengxiao@ * 本课程的地位 C语言功能强大、语法精炼，是使用最广泛的高级程序设计语言，在程序设计史上具有里程碑意义 许多程序设计语言在设计之初都借鉴了C语言的思想和神韵 C语言是理工科类院校开设的信息类基础核心课程 计算机专业后续课程需要C语言作为基础 * 教学目标 为二级考试打下扎实的基础： 扎实的基础知识（语法、算法） 熟练的上机能力 培养分析和解决问题的能力 培养对程序的敏感性，能独立地编程 * 具体教学方式 从实际问题入手讲解具体知识 布置典型习题便于同学练习 布置思考题，帮助同学打下扎实的基础 提前告知下节课上课内容，便于同学预习 关于上机 加强和同学们的交流 * 要求同学们做到的 学好程序设计语言的唯一途径是 上机练习 你的编程能力与你在计算机上 　　投入的时间成正比 课前课后做好预习复习 * 在程序的世界里，每个人都想飞，但是在还没学会走之前，连跑都别想 ——侯杰《深入浅出MFC》 永不放弃，同时要坚信，今天很残酷，明天更残酷，后天很美好。但是绝对大部分企业死在明天晚上。我坚信只要坚持