网络教学资源的设计研讨
* * 也可以认为是E-Learning与BL之间的关系 * * * * * * * * * * * * 教师是知识的传授者,是主动的施教者,并且监控整个教学活动的进程;学生是知识传授对象,是外部刺激的被动接受者;教学媒体是辅助教师教的演示工具;教材是学生的唯一学习内容,是学生知识的主要来源。整个教学活动和教学结构都是围绕教师进行的。 VLEs的设计理念与主要标准 ADL Advanced Distributed Learning Initiative SCORM (Sharable Content Object Reference Model 内容封装模式 (CAM,Content Aggregation Model) 课程执行时的环境 (RTE,run time enviroment) 元数据 (meta data) VLEs的设计理念与主要标准 IEEE_LTSC / Learning Technology Standard Committee VLEs的设计理念与主要标准 ISO/IEC JTC1/SC36 / CELTS 三条基本标准 Pedagogical variety and innovation in teaching and learning Institutional management of e-learning Student managemen
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