美国小学一年级这样学数学研讨.pptVIP

美国小学一年级这样学数学，你还觉得简单吗？ 台湾斯奎尔全脑数学郑州教学中心 有一种常规印象，美国数学课在基础教育阶段比国内容易。尤其在低年级，中国孩子可能早就熟练了两位数加减法的心算，而美国小学生还只会数指头。原在世界五百强外企从事人力资源工作的Diana，在儿子进入美国公立小学读一年级时，也曾担心美国数学课简单，结果发现他们的一年级课程中同样有丰富练习，不同的是，这种训练不是重复的计算练习，而是从各种日常生活中认知数学概念和原理，并在这种认知中融会心算、几何和应用题等各类数学运用，一年级结束，Diana的感觉是，再也不担心儿子会落后国内读奥数班的小孩了。 1）运用解决日常实际问题的方法：将知识和实践结合起来，让孩子感受到“鲜活”的数学内容。当孩子越能把数学和生活联系起来时，他们的信心和理解程度就会越高。 2）使用多种不同的方法反复演练基本技巧：避免枯燥的习题形式，孩子在游戏和不同形式的练习中演练基本的数学技巧。 3）引导领孩子有规律地重温概念：整个学年的习题设计有规律地重温以前学过的概念，螺旋式上升。 4）在基本的算术基础上探索数学的内容：算术只是数学的开始，这本书除了让孩子们练习基本的算术技巧，还会有以下的数学话题： 数字和计算：数数，读写数字，认识整数的位数，探究分数和钱币 运算和结果：加减法，换算，应用题 数据和机会：用表格和图表收集，组织，陈列 数据度量衡和参考框架：实