第3节 电 场 强 度汇编.ppt

情景导入 课前导读 知识解惑 栏目链接 变 式 迁 移 三、点电荷的电场 情景切入 课前导读 知识解惑 栏目链接 例3 在真空中O点放一个电荷Q＝＋1.0×10－9 C，直线MN通过O点，OM的距离r＝30 cm，M点放一个点电荷q＝－1.0×10－10 C，如下图所示，求： 情景切入 课前导读 知识解惑 栏目链接 情景导入 课前导读 知识解惑 栏目链接 (1)q在M点受到的作用力； (2)M点的场强； (3)拿走q后M点的场强； (4)M、N两点的场强哪点大？ 情景切入 课前导读 知识解惑 栏目链接 情景切入 课前导读 知识解惑 栏目链接 情景切入 课前导读 知识解惑 栏目链接 变 式 迁 移 3．(双选)下列各图是电场中某点的电场强度E与放在该点处检验电荷q及检验电荷所受静电力F与电荷q之间的函数关系图象，其中正确的是(　　) 情景切入 课前导读 知识解惑 栏目链接 情景切入 课前导读 知识解惑 栏目链接 变 式 迁 移 四、电场强度的叠加 情景切入 课前导读 知识解惑 栏目链接 情景切入 课前导读 知识解惑 栏目链接 情景切入 课前导读 知识解惑 栏目链接 情景切入 课前导读 知识解惑 栏目链接 情景切入 课前导读 知识解惑 栏目链接 情景切入 课前导读 知识解惑 栏目链接 情景切入 课前导读 知识解惑 栏目链接 情景切入 课前导读 知识解惑 栏目链接 变 式 迁 移 4．如图，一半径为R的圆盘上均匀分布着电荷量为Q的电荷，在垂直于圆盘且过圆心c的轴线上有a、b、d三个点，a和b、b和c、c和d间的距离均为R，在a点处有一电荷量为q的固定点电荷．已知b点处的场强为零，则d点处场强的大小为(k为静电力常量)(　　) 情景切入 课前导读 知识解惑 栏目链接 变 式 迁 移 情景切入 课前导读 知识解惑 栏目链接 变 式 迁 移 情景切入 课前导读 知识解惑 栏目链接 五、电场线 情景切入 课前导读 知识解惑 栏目链接 情景切入 课前导读 知识解惑 栏目链接 第一章　静电场　　　　　　　　　　　　 　　　　　第3节　电 场 强 度 情景切入 课前导读 知识解惑 栏目链接 法拉第的电场思想 法拉第是一位有着丰富想象力的物理学家．为了“看见”场，他用一张撒了铁屑的纸覆在一根磁棒上并轻轻敲动，这些铁屑便清楚地呈现出“磁场的力线”．法拉第认为这些力线具有实在的意义，于是他用电力线(现在称电场线)和磁力线(现在称磁感线)的图形来形象地表示带电体和磁体周围的场，场源不变时，力线图不变；场源运动或变化时，力线图也随之发生变化．法拉第应用上述观念成功地描述了电磁感应现象以及电场和磁场的许多性质． 情景切入 课前导读 知识解惑 栏目链接 当然，在法拉第的“场”的观念中，包含了许多机械唯物论的观点，他企图用力学的图象来解释电磁现象．科学发展具有积累的特点，在每一历史阶段，科学总是把过去的成就加以综合集中．因此当一种新的观念刚刚萌芽时，似乎难免会渗进某些旧有的东西．不过这仅仅是物理学前进中的缺陷．法拉第的场的观念是物理学中一个开创性的见解，正如爱因斯坦所说的那样，它的价值要比电磁感应的发现高出许多．可以说，法拉第在电磁现象的研究中最重要的贡献就在于此． 情景切入 课前导读 知识解惑 栏目链接 情景导入 课前导读 知识解惑 栏目链接 1．电场：电荷的周围空间存在着电场，电场的基本性质是它对放入其中的电荷____________，这种力叫___________，电荷间的相互作用是通过_____________发生的． 2．电场强度． (1)定义：放入电场中某点的______________________________，叫该点的电场强度，简称场强． (2)定义式：E＝_