第五单元古老而现代的力学概述.ppt

第12课时┃ 浮力及其应用 考点聚焦 归类示例 类型一 浮力 例1 [2014·成都A卷] 关于物体所受的浮力，下列说法中正确的是(　　) A．漂浮的物体比沉底的物体受到的浮力大 B．物体的密度越大，受到的浮力越小 C．物体排开水的体积越大，受到的浮力越大 D．浸没在水中的物体受到的浮力与深度有关 C 第12课时┃ 浮力及其应用 考点聚焦 归类示例 [解析] 浸在液体中的物体受到的浮力大小只与物体排开的液体体积和液体的密度有关，与物体的密度、物体的体积、物体浸入液体中的深度等均无关，故正确选项为C。 第12课时┃ 浮力及其应用 考点聚焦 归类示例 类型二 阿基米德原理 例2　探究“浮力的大小等于什么”时，实验进行了如图12－2所示的步骤。请回答下列问题： 图12－2 第12课时┃ 浮力及其应用 考点聚焦 归类示例 (1)小石块重为________N。 (2)排开的水重为________N。 (3)为了使实验结论更为可信，将小石块换成钩码等其他物体再进行几次实验，其主要目的是________(填序号)。 A．多次测量求平均值，以减小偶然误差 B．多次测量找规律，排除偶然性 C．探究浮力的大小与哪些因素有关 (4)实验是通过比较物体的重力与____________的重力而得出结论的。 1.4 1.4 B 排开液体 第12课时┃ 浮力及其应用 考点聚焦 归类示例 类型三 物体的浮沉条件及应用 C 第12课时┃ 浮力及其应用 考点聚焦 归类示例 第12课时┃ 浮力及其应用 考点聚焦 归类示例 类型四 浮力的大小比较及相关计算 图12－3 D 第12课时┃ 浮力及其应用 考点聚焦 归类示例 第12课时┃ 浮力及其应用 考点聚焦 归类示例 三种方法比浮力大小 第12课时┃ 浮力及其应用 考点聚焦 归类示例 * * * * * * * * * * * * 第10课时┃ 压强 液体压强 考点聚焦 归类示例 [解析] (1)根据连通器原理，当U形管内的红墨水静止时， U形管左右两侧液面的高度相同。(2)多次改变探头在水中 的深度，并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差，这是为了探究液体内部压强与液体深度的关系。(3)液体压强还与液体密度有关，当深度一定时，液体密度越大，压强越大，故选C。(4)由题意知，当图乙中U形管左右两侧红墨水面的高度差h＝10 cm时，橡皮管内气体的压强与大气压之差即为该段红墨水液柱产生的压强。 第10课时┃ 压强 液体压强 考点聚焦 归类示例 本题对液体内部压强特点的探究过程进行了再现，综合考查了观察、分析、归纳能力，该类型的习题还会涉及液体压强的比较和计算。 第10课时┃ 压强 液体压强 考点聚焦 归类示例 类型三 连通器 例3　连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图10－3所示事例中不是利用连通器原理工作的是(　　) 图10－3 C 第10课时┃ 压强 液体压强 考点聚焦 归类示例 [解析] 根据连通器的概念对这些设备进行区分，茶壶、船闸、下水道存水管都符合“上端开口、下端连通”的结构，利用了连通器原理，而活塞式抽水机则是利用大气压工作的，所以选C。 第10课时┃ 压强 液体压强 考点聚焦 归类示例 压强公式的灵活运用 第10课时　大气压强 流体压强与 流速的关系 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 归 类 示 例 归 类 示 例 第10课时┃ 大气压强 流体压强与流速的关系 考点聚焦 归类示例 考点1　大气压强 　生产中：活塞式抽水机、离心式水泵 　生活中：钢笔吸墨水、吸管吸饮料、针管吸药液、塑料吸盘 应用 　托里拆利实验 测定 大小 　__________实验、覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验等 验证 存在 　气压计——水银气压计和金属盒(无液)气压计 测量 工具 　(1)空气受________作用。 (2)气体具有________性 产生 原因 　大气对浸在它里面的物体产生的压强叫做大气压强，简称大气压，一般用p0表示 定义 重力 流动 马德堡半球 第10课时┃ 大气压强 流体压强与流速的关系 考点聚焦 归类示例 [点拨] (1)空气内部向各个方向都有压强(因气体具有流动性)，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。(2)大气压的值与地点、天气、季节的变化有关，一般来说，气压随高度的增加而减小，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。 第10课时┃ 大气压强 流体压强与流速的关系 考点聚焦 归类示例 考点2　大气压的测量 1．托里拆利实验 　实验中玻璃管内水银面上方是真空，管外水银面的上方是大气，因此是大气压支持管内水银柱不下落，大气压的数值等于这段水银柱在水银面处产生的压强 原理 分析 实验