第四节科学探究：串联和并联电路的电流2015.10.18概述.pptVIP

第四节 科学探究 串联和并联电路的电流 第四节 科学探究:串联和并联电路的电流 首先让我们一起弄清电路图对应的实物连接图 手痒痒了吧？但在动手之前还应注意以下两点 1、接线时要按一定顺序，一般从正极出发依次连接。 2、在接线过程中开关应断开，闭合前确定电路准确无误。 请同学们自己动手实验吧，并将相应的实验数据记录在表格内 课堂小结 本节课同学们有什么收获？ 1、电流及电流的符号和单位 2、电流表的使用方法 3、串联电路中电流的规律 4、并联电路中电流的规律 * * 第十四章 了解电路 长丰县徐庙中学 张有柏 2015.10.19 由此可见--导体中的自由电荷发生定向移动形成电流 电流的符号和单位 其国际单位是“安培”，简称“安”，符号 “A”。 常用单位有：千安（kA)毫安（mA）微安（μA） 1 kA＝1000A 1A＝1000 mA 1mA ＝1000 μA 安 培 物理学中，电流用字母 I 表示 它们之间的换算关系是： 电流表 （安培表） 电路图中的符号 请同学们带着以下的问题观察手中的电流表： 1、表盘上的三个接线柱和两排数字有什么关系 2、电流表的量程和分度值各是多少？ 3、读取数据的顺序是什么？ 上排： 量程： 0～3A 每一大格： 1A 分度值： 0.1A 下排： 量程： 0～0.6A 每一大格：0.2A 分度值： 0.02A 如图所示，请读出它们指针所指位置的示数：图1的示数是:________图2的示数是:________ 0.46A 1.2A 2、根据指针时所指的示数读数： 电流表读数的步骤： 1、认清量程,确定分度值. 2、电流必须从“+”线柱流进去,从“-”接线柱流出 1. 电流表必须和被测用电器串联 3. 所测电流不得超过电流表量程 电流表的使用方法： 4、任何情况下,绝对不充许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上 (1)电流表与被测用电器串联，不允许将电流表与用电器并联。 (2)电流表接进电路时，应当使电流从其“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出； (3)注意观察电流表的量程，被测电流不能超过电流表的量程。 被测电流超过电流表的量程时，不仅测不出电流值，电流表的指针还会被打弯，甚至烧杯电流表． 试触 因此，在不能预先估计被测电流大小的情况下，要先用电路的一个线头迅速试触电流表的接线柱，看看指针的偏转是否在量程之内． (4)不允许把电流表直接接到电源的两极上。 电流表的使用法则： (1)使用前应先检查指针是否指零。 (2)必须把电流表串联在电路中。 (3)使电流从电流表的“+”接线柱流进，从电流表的“-”接线柱流出。 (4)绝对不允许把电流表直接接到电源两极。 (5)被测电流的大小不能超过电流表的量程。(选用试触法选择量程） 注意：在接线时开关必须处于断开状态！ a b c 在这个图中a、b、c 三处的电流有怎样的关系? 1、提出问题： 串联电路中各点的电流之间有什么关系？ ２、猜想或假设： 3、设计实验： 4、进行实验： (1)实验器材: (2)实验电路图: (3)实验步骤: a b c 干电池、开关、两个灯泡、电流表、导线若干 A 一 0.6 3 a A b A c 电流表的位置 电流表的示数I/A 实验结论 A处 串联电路中各处电流______。 B处 C处 像这样只做一次试验就得出的规律可靠吗？ 只测一组实验数据就得出结论，具有偶然性。因此应该换用不同规格的灯泡进行多次实验，分析归纳得出普遍规律。 串联电路中各处电流相等。即： 串联电路中电流的规律： IA = IB + IC a b c 并联电路中干路的电流与各支路的电流又有什么样的关系呢? 实验二 ： 探究并联电路的电流规律 1、提出问题： 并联电路中干路电流和各支路电流之间有什么关系？ 2、猜想与假设： 干路 支路 支路 3、设计实验： 4、进行实验 (1)实验器材: (2)实验电路图: (3)实验步骤: 干电池、开关、两个灯泡、电流表、导线若干 a b c 下面就请同学们仿照探究串联电路电流的方法，探究并联电路电流的规律，注意电路的连接方式有所不同哟，应先串后并，快试试吧！ 并把所测得的数据填入下表。 电流表所测得对象 电流表的示数I/A 实验结论 L1所在支路 并联电路中干路电流等于___________。 L2所在支路 干