2015年(天津卷)高考物理白话版解答.docVIP

2015年天津市高考物理（白话解析版） 解答题的答案在最后，有具体的步骤和数值 单选题： 物理学重视逻辑，崇尚理性，其理论总是建立在对事实观察的基础上。下列说法正确的是 天然放射现象说明原子核内部是有结构的 电子的发现使人们认识到原子具有核式结构 α粒子散射实验的重要发现时电荷是量子化的 密立根油滴实验表明核外电子的轨道是不连续的 【答案】A 这种选项在全国卷选修3-5部分 经常出多项选择 【解析】?粒子散射实验使人们认识到原子的核式结构， 电子的发现使人们认识到原子并不是自然界中的最小粒子，是有结构的， 天然放射现象使们认识到原子核是由更小的核子组的， 密立根油滴实验测定了元电荷的大小， 中国古人对许多自然现象有深刻认识，唐人张志和在《玄真子?涛之灵》中写道：“雨色映日而为虹”。从物理学角度看，虹是太阳光经过雨滴的两次折射和一次反射形成的。右图是彩虹成因的简化示意图，其中a、b是两种不同频率的单色光，则两光 在同种玻璃中传播，a光的传播速度一定大于b光 以相同角度斜射到同一玻璃板透过平行面后，b光侧移量大 分别照射同一光电管，若b光能引起光电效应，a光也一定能 以相同的入射角从水中射入空气，在空气中只能看到一种光时，一定是a光 答案 C 光的折射率无论光密进光疏还是光疏进光密，看折射光线与原光线路径的偏转角度大小，盘转的大折射率大，反之小，介质对光的折射率大光在其中的速度就偏小，折射率大的光线线发生全反射。C选项是光电效应，即对同种金属频率越大的光线越容易发生光电效应。 图甲为一系列简谐横波在某一时刻的波形图，a、b两质点的横坐标分别为=2m和=6m，图乙为质点b从该时刻开始计时的振动图象。下列说法正确的是 A．该波沿+x方向传播，波速为1m/s B．质点a经4秒振动的路程为4m C．此时刻质点a的速度沿+y方向 D．质点a在t=2s时速度为零 这题挺简单，甲图看波长8m，乙图看周期8s，速度就是1m/s，a在平衡位置，4s是半个周期，走了2个波长，如果不是在平衡位置或者最高最低点，可就不是2个波长了，波的行进方向，乙图从平衡位置起振，向上运动，看甲图，把图形向左/右稍稍平移，看b点是向上还是向下动， a在平衡位置，2s是四分之一个周期，不管波是向哪边走，a不是在最高点就是最低点，速度为0， 未来的星际航行中，宇航员长期处于零重力状态，为缓解这种状态带来的不适，有人设想在未来的航天器上加装一段圆柱“旋转舱”，如图所示。当旋转舱绕其轴线匀速旋转时，宇航员站在旋转舱内圆柱形侧壁上，可以受到与他站在地球表面时相当大小的支持力。为达到上述目的，下列说法正确的是 A．旋转舱的半径越大，转动的角速度就应越大 B．旋转舱的半径越大，转动的角速度就应越小 C．宇航员质量越大，旋转舱的角速度就应越大 D．宇航员质量越大，旋转舱的角速度就应越小 答案B 宇航员应该是站在旋转仓的内壁（图里面黑点可能代表人），很明显要用到圆周运动的知识了，最后一句话说明，船舱对人的支持力应该等于地球上人的重力，没提其他行星就不需要考虑万有引力的问题，mg=支持力=向心力，套公式就可以了，可以看出与人质量无关的。 如图所示，固定的竖直光滑长杆上套有质量m的小圆环，圆环与水平状态的轻质弹簧一端连接，弹簧的另一端连接在墙上，且处于原长状态，现让圆环由静止开始下滑，已知弹簧原长为L，圆环下游到最大距离时弹簧的长度变为2L（未超过弹簧限度），则在圆环下滑到最大距离的过程中 A.圆环的机械能守恒 B.弹簧弹性势能变化了 C.圆环下滑到最大距离时，所受合力为零 D.圆环重力势能与弹簧弹性势能之和保持不变 答案D 机械能守恒是针对系统的，只有重力或弹簧弹力做功，势能（重力势能弹性势能）与动能互相转化，总体保持不变。这道题整套系统的机械能是守恒的，圆环的机械能不守恒，B重力做功转化为动能和弹性势能，最低点速度=0，重力做功等于弹力做功，势能的变化量可求。C项在向下的途中，弹力是不断变大的，在某位置，当弹力竖直的分量等于重力时，圆环合力为零，但仍有速度，所以继续向下，弹簧弹力继续做负功直到速度=0。 如图所示，理想变压器的原线圈连接一只理想交流电流表，副线圈匝数可以通过滑动触头Q来调节，在副线圈两端连接了定值电阻和滑动变阻器R，P为滑动变阻器的滑动触头。在原线圈上加一电压U的正弦交变电流，则 A.保持Q的位置不动，将P向上滑动时，电流表读数变大 B.保持Q的位置不动，将P向上滑动时，电流表读数变小 C.保持P的位置不动，将Q向上滑动时，电流表读数变大 D.保持P的位置不动，将Q向上滑动时，电流表读数变小 答案BC 所有正副线圈的题目，都有固定规律，副线圈的电压由正副线圈匝数比决定，原线圈电路的电流由副线圈决定，正副线圈的功率是相等的， 如图所示，氕核，氘核，