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小学音乐说课模板 3
说课步骤及其几点注意事项 4
教师资格考试说课要求和主要内容 5
教师面试说课应注意事项 7
第一课《春天》 9
第一课《春天》教案 9
第一课《春天》:小雨沙沙 说课稿 11
第一课《春天》:小雨沙沙 说课稿二 15
第一课《春天》:杜鹃圆舞曲 说课教案 17
第一课《春天》:小燕子 说课稿 18
第二课 放牧 21
第二课 放牧 教案 21
第二课 放牧 :牧童 说课稿 23
第二课 放牧 :放牛歌 说课教案 25
第三课 手拉手 26
第三课 手拉手 教案 26
第三课 手拉手:一对好朋友 说课稿 29
第三课 手拉手:数鸭子 说课稿 30
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第三课 手拉手:鸭子拌嘴 说课稿 34
第三课 手拉手:鸭子拌嘴 说课稿二 36
第四课 长鼻子 38
第四课 长鼻子 教案 38
第四课 长鼻子:两只小象 说课稿 40
第四课 长鼻子:两只小象 说课稿二 43
第四课 长鼻子:两只小象 说课稿 45
第四课 长鼻子:第一课时 说课稿 47
第五课 跳起舞 51
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第五课《跳起舞》教案二 55
第五课《跳起舞》:草原就是我的家 说课稿 57
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第六课 咯咯哒 64
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第七课 大海的歌 78
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第七课《大海的歌》:《海》 说课稿 83
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第八课《幸福生活》 93
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教育教学技能测试评分表 154
小学音乐说课模板
各位评委老师,你们好。今天我给大家说课的内容是一堂****课《****》,我将从教材、教法、学法、教学过程四个方面进行说课。
首先一 说教材 教材分析:本课选自人民音乐出版社的小学音乐教材*年级*册第*单元中的《****》为教学内容。(介绍作品)通过学习《****》从中感受到****。教学目标:①认知目标:聆听和演唱《****》感受歌曲对****的描述培养学生对作品的兴趣和热情,唤起学生对****情感的体验。②能力目标:尝试从多个角度来让学生主动参与,引导学生大胆的创造与实践,培养他们初步感受音乐和表现音乐的能力。③情感目标:是学生能感知歌曲中的情绪,表演形式,音乐风格的不同,通过亲身的体验,加深对音乐的认识和理解。教学重点:欣赏与演唱歌曲,并从中体会****。调动学生将课堂变成展示自我的舞台,积极参与模仿富有创造性的艺术活动,初步了解作品的结构,引导学生进行简单的创作尝试。教学难点:感受作品表达的****情感,提高理解音乐的能力。二 说教法为了让学生更加直接形象的了解
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