北京交通大学-模电实验-放大电路的失真研究论述.doc

国家电工电子实验教学中心 模拟电子技术 实 验 报 告 题目 2014 年 5 月 27 日 目 录 1 实验题目及要求 2 1.1基本要求 2 1.2发挥部分 3 1.3附加部分 3 2 实验目的与知识背景 4 2.1 实验目的 4 2.2 知识点 4 3 实验过程 4 3.1 选取的实验电路及输入输出波形 4 3.1.1共射放大电路（不失真、截止失真、饱和失真、双向失真） 4 3.1.2乙类功率放大电路及甲乙类互补推挽功率放大电路（交越失真及其消除） 8 3.1.3差分放大电路（不对称失真及其消除） 9 3.1.4 运算放大电路（测量增益带宽积，频率失真及改善） 11 3.1.5语音放大器（输出语音信号，加入失真） 14 3.2 每个电路的讨论和方案比较 14 3.2.1共射放大电路（不失真、截止失真、饱和失真、双向失真） 14 3.2.2乙类功率放大电路及甲乙类互补推挽功率放大电路（交越失真及其消除） 14 3.2.3 运算放大电路（测量增益带宽积，频率失真及改善） 15 3.3 分析研究实验数据 15 3.3.1截止、饱和、双向失真的原理 15 3.3.2交越失真的原理 17 3.3.3不对称失真的原理 17 3.3.4失真分析 17 4 总结与体会 18 4.1 通过本次实验那些能力得到提高，那些解决的问题印象深刻，有那些创新点。 18 4.2 对本课程的意见与建议 18 5 参考文献 19 1 实验题目及要求 （写明实验任务要求，可复制题目原文。） 电路输出波形失真引起信号不能正确的传输，解决失真问题是电路设计工程师面对的一个重要问题。输出波形失真可发生在基本放大、功率放大和负反馈放大等电路中，输出波形失真有截止失真、饱和失真、双向失真、交越失真，以及输出产生的谐波失真和不对称失真等。 本实验要求设计并焊接电路，各种失真并讨论失真的办法。 1.1基本要求（1）输入一标准正弦波，频率2KHz，幅度50mV，输出正弦波频率2KHz，幅度1V。（2）下图放大电路输入是标准正弦波，其输出波形失真。设计电路并改进。讨论产生失真的机理，阐述解决问题的办法。 （3）下图放大电路输入是标准正弦波，其输出波形失真。设计电路并改进。讨论产生失真的机理，阐述解决问题的办法。思考：NPN型组成的共射放大电路和PNP型组成的共射放大电路在截止和饱和失真方面的不同。 （4）下图放大电路输入是标准正弦波，其输出波形失真。设计电路并改进。讨论产生失真的机理，阐述解决问题的办法。思考： 共基放大电路、共集放大电路与共射放大电路在截止和饱和失真方面的不同。 （5） 1.2发挥部分 （1）下图放大电路输入是标准正弦波，其输出波形失真。设计电路并改进。讨论产生失真的机理，阐述解决问题的办法。 （2） 任意选择一运算放大器，测出增益带宽积fT。并重新完成前面基本要求和发挥部分的工作。 （3） 将运放接成任意负反馈放大器，要求负载2kΩ,放大倍数为1，将振荡频率提高至fT的95%，观察输出波形是否失真，若将振荡器频率提高至fT的110%，观察输出波形是否失真。 （4）放大倍数保持100，振荡频率提高至fT的95%或更高一点，保持不失真放大，将纯阻抗负载2kΩ替换为容抗负载20μF，观察失真的输出波形。 （5） 设计电路，改善发挥部分（4）的输出波形失真。 1.3附加部分 （1）设计一频率范围在20Hz～20kHz的语音放大器。 （2）将各种失真引入语音放大器，观察、倾听语音输出。 2 实验目的与知识背景 2.1 实验目的 （1）） （3））的输入输出特性曲线三极管静态工作点的计算其对放大的影响。）交越失真不对称的原理及其消除办法）串联特点其可能产生的失真。）积的测量。失真的原理及其消除办法。 ）放大器的设计制作。、截止失真、饱和失真、双向失真 实验电路及仿真波形如下图。信号mV，频率为z。波形为输，波形为输波形。波形不失真电位器电阻大小为%。 调节电位器使减小为%，可以观察到部失真。使用的三极管为，则又叫饱和失真。 失真的波形。 调节电位器使为%，可以观察到部失真。使用的三极管为，则又叫失真。 截止失真的波形。 将输入信号到0mV，频率仍为z。观察到双向失真。电位器电阻大小为%。波形。 得到的波形如图。 波形 饱和失真。 截止失真 双向失真。 3.1.2乙类功率放大电路及甲乙类互补推挽功率放大电路 实验电路如下图。信号为频率为z。 当开关闭合时，为产生交越失真。仿真波形实验波形如下图。 当开关时，为推挽会的交越失真输出正常波形。仿真波形实验波形如下图。放大电路不对称失真及其消除 实验电路如下图。信