东南大学远程教育学院c语言程序设计课程教学大纲.docVIP

东南大学远程教育学院 C语言程序设计 课 程 教 学 大 纲 一、课程基本情况 课程名称 C语言程序设计 学分 48+32 主讲教师 朱金付 职称 副教授 课程类别 专业课 实验时数(小时) 32 上机时数(小时) 32 先修课程名称及要求 无 授课对象专业、方向、层次 计算机应用专业专科学生 教材名称、主编、出版社及版次 C语言程序设计 周敏 清华大学出版社 2009.8 第1版 教学参考书书名、主编及出版社 C程序设计教程，王敬华等，清华大学出版社 2010.2 C语言程序设计习题解析，郑雪清、朱金付等，东南大学出版社版社 2009.11 要求站点学校配备辅导教师 是 要求站点辅导教师批改作业 是 要求站点辅导教师指导上机 是 要求站点辅导教师指导实验 是 二、课程的地位、作用及任务 C语言程序设计是计算机专业的重要技术基础课程，通过介绍C语言及其编程技术，使学生了解高级程序设计语言的结构，掌握基本的程序设计过程和技巧，掌握基本的分析问题和利用计算机求解问题的能力，具备初步的高级语言程序设计能力。 三、教学内容和基本要求 各章、节主要内容，重点、难点及学生所需掌握的程度。分别按下列三个层次撰写∶掌握(A)、理解(B)、了解(C)。 第1章　C语言概述　1.1　C语言的发展历史及特点　1.2　C语言的基本符号与词