粤教沪科版八年级物理下册6.5《探究杠杆的平衡条件》总结.pptVIP

费力杠杆 F2 F1 动力臂l1 阻力臂l2 O 由 F1l1=F2l2 ∵l1 = l2 ∴F1 = F2 这是等臂杠杆 等臂杠杆不省力，也不省距离 等臂杠杆的特点 小结 省力杠杆的特点 A 动力臂大于阻力臂 B 省力但是费距离 费力杠杆的特点 A 动力臂小于阻力臂 B 费力但是省距离 等臂杠杆的特点 A 动力臂等于阻力臂 B 不省力也不省距离 升华与提高 例2：如图所示的弯曲杠杆A端吊一重物G，要想在B端加一最小的力F，使AO(O为支点)保持水平平衡，试画出此力的方向和力臂。 练一练：要想用一个最小的力，推着一个圆筒越过障碍物，试在图上画出此力的作用点和方向。 小资料 人体内的杠杆 “给我一个立足点，我就能移动地球。”这是希腊科学家阿基米德的一句名言。实际上，用杠杆移动地球是不可能的。但是这反映了阿基米镕发现杠杆规律后的兴奋心情。 几乎每一台机器中都少不了江杆，就是在人体中也有许许多多的杠杆在起作用。拿起一件东西，弯一下腰，甚至翘一下脚尖都是人体的杠杆在起作用，了解了人体的杠杆不仅可以增长物理知识，还能学会许多生理知识。 小资料 人体内的杠杆 点一下头或抬一下头是靠杠杆的作用(见图)，杠杆的支点在脊柱之顶，支点前后各有肌肉，头颅的重量是阻力。支点前后的肌肉配合起来，有的收缩有的拉长配合起来形成低头仰头，从图里可以看出来低头比仰头要省力。 小资料 人体内的杠杆 当曲肘把重物举起来的时候，手臂也是一个杠杆(如图)。肘关节是支点，支点左右都有肌肉。这是一种费力杠杆，举起一份的重量，肌肉要化费6倍以上的力气，虽然费力，但是可以赢得速度。 小资料 人体内的杠杆 如果你弯一下腰，肌肉就要付出接近1200牛顿的拉力。这是 由于在腰部肌肉和脊骨之间形成的杠杆也是一个费力杠杆（如图)。 所以在弯腰提起立物时，正确的姿式是尽量使重物离身体近一 些。以避免肌肉被拉伤。 * * 6.5探究杠杆的平衡条件 在生活、生产中，人们常常用撬棒撬物、建筑工地常用塔吊等，这其中有什么奥秘？让我们从你们儿时的跷跷板开始进行研究。 小时候，你们都玩过跷跷板。观察课文图6-37所示的情景后，讨论下，大人和小朋友分别坐在跷跷板两侧，怎样才能使跷跷板保持水平呢？ 让我们首先从认识杠杆开始来探究吧。 一. 认识杠杆 1. 什么是杠杆？ 这些都应用了杠杆原理 提问： 1 . 2 . 3. 固定点 绕固定 点转动 硬棒 归纳结论 在力的作用下，能 绕某一固定点转动 的硬棒，物理学中 叫杠杆. 让我想一想? 提问：在现实生活中，你还能举出哪些杠杆的实例呢？ 返回 3. 支点O F1 F2 支点：杠杆绕着转动的固定点，用O表示。 动力：使杠杆转动的力，用F1表示。 动力臂：从支点到动力作用线的距离，用L1表示。 阻力：阻碍杠杆转动的力，用F2表示。 阻力臂：从支点到阻力作用线的距离，用L2表示。 动力臂L1 阻力臂 L2 请作出下列杠杆的动力臂L1与阻力臂L2 O L2 L1 F1 F2 F1 F2 O L1 L2 F1 F2 O L2 L1 你掌握了作图的方法了吗? 与数学中经过直线外的一点作该直线的垂线的作图方法一样。 练一练：请同学们作出27页图a、b、d、e、f的各力的力臂。 2 杠杆是否都是直的？ 1 力臂是一定在杠杆上吗？ 3 若一力作用在杠杆上，作用点不变，但 作用方向改变，力臂是否改变？ 答：不是 答：杠杆可以是直的，也可以是弯的 答：要改变 想一想? 什么是杠杆的平衡？ 当杠杆在动力和阻力的作用下 静止时，或作缓慢地匀速转动 时，我们说杠杆平衡了。 买菜 唉！怎样才使它平衡 以跷跷板为例子，提出问题，左边学生怎样才能够将右边学生跷起来？ 复杂问题简单化 激发学生兴趣 简化法 介绍实验装置和实验器材 为了便于探究跷跷板怎样成水平状态，可以对它进行简化，如下图 为了便于探究跷跷板怎样才能成水平状态，可以对它进行简化。 用带有等分刻度的均质木尺代替跷跷板，用钩码代替人。 实验：探究杠杆的平衡条件 1 提出问题： 杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、 阻力臂之间存在着怎样的关系？ 2 猜想与假设： 猜想一： 猜想二： F1/L1=F2/L2 F1 · L1=F2 · L2 3、 思考与讨论 ★ 杠杆两端装置两只可调节的螺母，能 起什么作用? ※ 为什么要求杠杆静止时，在 水平位置呢? 归纳结论 ★作用是调节杠杆自身的平衡 1、避免杠杆自重对平衡的影响； 2、方便在杠杆上直接读出力臂。 进行实验与收集证据 实验次数 动力F1/N 动力臂L1/cm 动力×动力臂 N.cm 阻力F2/N 阻力臂L2/c