成都七中高二数学零诊复习-排列组合二项式概率统计程序.doc

“排列、组合、二项式、概率、统计”复习资料 一、基础知识和方法梳理 （一）排列组合 1．计数两原理： 分类计数原理：完成一件事情，有n类方法，在第1类方法中又有m1种不同的方式可以完成这件事情，在第2类方法中，又有m2种方式，……第n类方法中有mn种方式可以完成，那么要完成这件事情的方法共有： 分步计数原理：完成一件事情，需要分成n步完成，在第1步中，有m1种不同的方式可以完成这一步，在第2步中，有m2种方式，……第n步中，有mn种方式可以完成这一步，那么要完成这件事情的方法共有： 2．排列： 从n个不同元素中取出m（m≤n）个元素，按照一定的顺序排成一列，叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列。 排列数 3．组合： 从n个不同的元素中不重复选取m个元素组成一组，与顺序无关； 组合公式：； 组合数性质：， 4．排列组合常用方法： 分类讨论法：将0,1,2,3,4五个数字可以组成多少个无重复数字的五位偶数？ 间接法：100件产品含有5件次品，从中任取5件，则至少含有一件次品的取法有多少种？ 捆绑、插空法：将3本语文书，3本数学书，2本英语书排成一排，数学书必须排在一起，英语书不能相邻，则有多少中排列方式？ 特殊元素特殊位置优先考虑法：例如，将0,1,2,3可以组成多少个无重复数字的四位数 分组法：将5个苹果分给甲、乙、丙三人，每人至少一个苹果，有多少种分配方案？ 隔板法：例如，将10个相同的小球装入3个编号为1,2,3的盒子(每次要把10个球装完),要求每个盒子里球的个数不少盒子的编号数,这样的装法总数有多少种？ 等可能性法：六个字母a、r、r、r、b、c排成一排，有多少种排列方式？ （二）二项式定理 1．二项式定理：，其中为第项的二项式系数，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2．通项公式：, 3．二项式定理的性质： （1）对称性，二项式系数是关于对称 （2）增减性与最大值，当为偶数时，二项式系数最大项为第项，最大值为 当为奇数时，二项式系数最大项为第项和第项，最大值为 （3）二项式系数之和 奇数项与偶数项的二项式系数之和相等 （三）概率 1．概率的定义：在大量重复进行同一试验时事件A发生的频率总是接近于某个常数，这时就把这个常数叫做事件A的概率，记做． 2．事件的和A+B：表示事件A和B至少有一个发生； 事件的积A×B：表示事件A和B同时发生 3．常见的几种类型的概率计算： （1）等可能事件：可预知的有限个结果，且每个结果出现的可能性相同 计算方法： （2）互斥事件：在一次试验中，事件A发生了，则事件B一定不会发生，事件B发生了，事件A不可能发生 互斥事件有一个发生的概率计算方法：， 特殊的，对立事件： （3）相互独立事件：在一次试验中，事件A发生与否对事件B发生的概率没有影响，同理，事件B发生与否对事件A发生的概率没有影响， 若A与B是独立事件，则与B，A与，与都是独立事件 独立事件同时发生的概率的计算方法： （4）n次独立重复事件恰有k次发生的概率： 4．关于两个事件常见的概率计算：（若） 事件A、B表示的意义 若A、B是互斥事件 若A、B是独立事件 A和B都发生 A、B中至少发生一个 A、B恰有一个发生 A、B至多发生一个 A、B都不发生 5．注意事项 （1）等可能事件的概率中，基本事件数目的计算可以分化得细致一点或粗略一点，这样虽然形式上有所差别，结果往往是一样的，通常有这样一些不同考虑：“整体考虑或局部考虑” 、“元素可辨或不可辨” 、“元素放回或不放回” 、“元素有序或无序”. （2）重视几种概率类型的混合，注意概率加法、乘法的混合运算，适当注意概率类型的突破. （3）准确理解文字（生活）语言，如“至少”、“至多”、“都”、“不都”、“都不”、“恰有几个”、“有几个”，“只有第几次”、“第几次”，“直到第几次”等等，然后等价转化为数学（概率）语言，并注意表述规范. （四）统计 1．离散型随机变量的定义：若随机试验的结果可以用一个变量表示，这个变量叫做随机变量。 2．离散型随机变量的分步列： …… …… …… …… 分步列的性质：（1）；（2） 特殊分步：二项分步：，记为 3．离散型随机变量的期望（平均值）： 4．离散型随机变量的方差： 5．期望和方差的性质： （1）；（2）； （3）若，则 6．抽样方法：简单随机抽样、系统抽样、分层抽样 （1）三种抽样方法的共同点：每个个体被取出的概率都等于 （2）各自的特点及相互关系：简单随机抽样是逐个抽取；系统抽样先将个体平均分组，在第一组中采用简单随机抽样，然后按某种规则抽取；分层抽样是根据个体的差异进行分层，每层中采用简单随机抽样或系统抽样 （3）适用范围：当个体数较少时