第三章第四节通电导线在磁场中受到的力说课.docVIP

第四节　通电导线在磁场中受到的力[学习目标]　1.知道安培力的概念会用左手定则判定安培力的方向．　2.F＝BIL计算B与I垂直和平行两种情况下安培力的大小．　3.了解磁电式电流表的基本构造及工作原理．,　[学生用书]) 一、安培力的方向(阅读教材第91页第1段至第92页第2段)安培力：通电导线在磁场中受的力．左手定则：伸开左手使拇指与其余四个手指垂直并且都与手掌在同一个平面内；让磁感线从掌心进入并使四指指向电流的方向这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向．拓展延伸(解疑难)安培力方向的特点安培力的方向既垂直于电流的方向又垂直于磁场的方向即安培力的方向垂直于电流方向和磁场方向决定的平面．(1)当电流方向跟磁场方向垂直时安培力的方向、磁场方向和电流方向两两相互垂直．(2)当电流方向跟磁场方向不垂直时即磁感线与四指不垂直安培力的方向仍垂直于电流方向也垂直于磁场方向．电流方向、磁场方向和安培力方向三者的因果关系电流方向和磁场方向间没有必然联系这两个方向的关系是不确定的．这两个方向共同决定了安培力的方向一旦电流方向、磁场方向确定安培力的方向是唯一的但已知安培力方向和磁场方向时电流方向不确定；已知安培力方向和电流方向时磁场方向不确定．1.(1)安培力的方向与磁感应强度的方向垂直．(　　)(2)应用左手定则时四指指向电流方向拇指(　　)(3)安培力的方向与导线的方向垂直．(　　)提示：(1)√　(2)√　(3)√二、安培力的大小(阅读教材第92页第3段至93页第1段)通电导线跟磁场垂直时安培力最大＝ILB．通电导线跟磁场平行时安培力最小＝0．通电导线跟磁场夹角为θ时把磁感应强度B分解为与导线垂直的分量B和与导线平行的分量B如图所示．则B＝B＝B导线所受的安培力是B产生的＝ILB拓展延伸(解疑难)对安培力F＝ILB的理解(1)当B与I垂直即＝1时＝ILB；当B与I成θ角时＝ILB是B与I的夹角．(2)公式F＝ILB中：对放入的通电导线来说是外磁场的磁感应强度不必考虑导线自身产生的磁感应强度的影响.是有效长度匀强磁场中弯曲L，等于连接两端点直线的长度(如图)；相应的电流沿L由始端流向末端． 2．F＝ILB的适用条件导线所处的磁场应为匀强磁场；在非匀强磁场中公式仅适用于很短的通电导线．2.(1)通电导线在磁场中不一定受安培力．(　　)(2)一通电导线放在磁场中某处不受安培力该处的磁感应强度不一定是零．(　3)若磁场一定导线的长度和电流也一定的情况下导线平行于磁场时安培力最大垂直于磁场时安培力最小．(　　)提示：(1)√　(2)√　(3)×三、磁电式电流表(阅读教材第93页第2段至第7段)磁电式仪表最基本的组成部分是磁铁和放在磁铁两极之间的线圈．如图所示通电线圈在磁场中受到安而偏转．线圈偏转的角度越大被测电流就越大．根据线圈偏转的方向可以知道被测电流的方向．磁电式仪表的优点是灵敏度高可以测出很弱的电流；缺点是线圈的导线很细允许通过的电流很弱(几十微安到几毫安)．拓展延伸(解疑难)对辐射状磁场的认识(如图所示)距中心距离相同的点磁感应强度B大小相同．此磁场不是匀强磁场磁感线不平行磁场的方向不相同． 　　　　　　　安培力方向的判定[学生用书] 　此类题目考查安培力的方向、电流方向和磁场方向的关系应用左手定则来判断其中安培力F⊥B即F垂直于B和I决定的平面．——————————(自选例题启如图所示是磁场对通电直导线的作用力其中正确的示意图是(　　) [解析]　由左手定则可判断选项中安培力的方向向左选项中安培力的方向向下；选项、D中安培力的方向如题图所示选项A、D是正确的．[答案]　画出下图中通电导体棒ab所受的安培力的方向(图中箭头方向为磁感线的方向)． 解析：题目所给的图是立体图如果直接把ab棒受到的安培力画在立体图上则较为抽象．为了直观一般画成平面图图中的各个图从外向内看的正视平面图如图所示(此时导体ab是一个横截面图表示电流向里表示电流向外)题图甲中与B决定的平面是与纸面垂直的竖直面安培力方向与这个平面垂直由左手定则知安培力的方向为水平向右；题图乙中与B决定的平面是与水平方向成θ角的垂直纸面的平面安培力方向与这个平面垂直指向右下方；题图丙中和B决定的平面是 [答案]　见解析在赤道上空水平放置一根通以由西向东的电流的直导线则此导线(　　)受到竖直向上的安培力受到竖直向下的安培力受到由南向北的安培力D．受到由西向东的安培力[解析]　赤道上空的地磁场方向是由南向北的电流方向由西向东画出此处磁场A正确．[答案]　[规律总结]　应用左手定则的两个要点：(1)安培力的方向既垂直于电流的方向又垂直于磁场的方向所以应用左手定则时必须使大拇指指向与四指指向、磁场方向均垂直．(2)由于电流方向和磁场方向不一定垂直所以磁场方向不一定垂直