河南省虞城县第一初级中学七年级语文上册 赫耳墨斯和雕像者课件 新人教版.pptVIP

《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》 赫拉 宙斯 庇护 粘住 《赫尔墨斯与雕像者》通过赫耳墨斯的故事告诉我们： 爱慕虚荣、自以为了不起的人最没有价值，只有谦虚、有真才实学的人才能受到尊重。 故事复述 赫耳墨斯和雕像者 图解 心理活动 二问赫拉的像 三问自己的像 一问宙斯的像 思量分析 * * * * 赫尔墨斯 宙斯之子，脚上和头上都长着翅膀，常常出现在关键时刻。他是信使和天使，也很有智慧，他手中的双蛇杖是使者的象征。同时他也是掌管商业、交通、演说和畜牧的神。在罗马神话中被称为墨丘利。 教学目标： 1了解寓言文学常识。 2分析寓言的故事情节，领悟所蕴含的道理 1、什么是寓言？ 2、作者简介：伊索 3、给 下列红体字注音： 赫拉 宙斯 庇护 粘住 4、《赫尔墨斯和雕像者》和《蚊子和狮子》的寓意各是什么 ？ 教师导学： 寓言，用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。大多篇幅简短，主人公可以是人，或拟人化的生物、非生物。 主题多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。在创作上常常运用夸张和拟人等表现手法。 伊索（约公元前六世纪），古希腊寓言作家。《伊索寓言》是一部寓言故事集 h è zhòu bì zhān 《蚊子和狮子》告诉我们无论做什么事情都不能骄傲，一定要谦虚谨慎。 合作探究： 1、复述寓言故事。 2.赫耳墨斯听到自己的雕像作为添头“白送”之后，他的心情如何？他说了什么？ 3.蚊子战胜狮子，吹着喇叭、吹着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了，以后还会发生什么故事？ ???????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????? 赫耳墨思想知道他在人间受到多大的尊重？就化作一个凡人，来到一个雕像者的店里。 他看见宙斯的雕像，问道：“值多少钱？” 雕像者说：“一个银元。” 赫耳墨斯又笑着问道：“赫拉的雕像值多少钱？” 雕像者回答：“还要贵一点。” 后来，赫耳墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们对他会更尊重些。 于是问道：“这个值多少钱？” 雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算添头,白送。” 啊？！