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2013年高考政治 艺术生精品提分秘籍专题22 文化对人的影响课件
专题二十二 文化对人的影响 【高考目标导航】 一、考点集结 ①文化对人影响的表现 ②文化对人的影响的特点 ③文化对塑造人生的作用 二、考向动态 从命题趋势看,文化影响人的特点,我们应注意与典型人物的先进事迹、网络对中学生的不良诱惑等相结合进行分析。文化对人的影响的表现,可以关注上海成功举办世博会、中外文化交流活动等对人的影响,以此为背景材料出题的可能性是存在的。 【基础知识梳理】 考点一 文化对人的影响的表现 1.文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种 形式的文化活动。 2.文化对人的影响的表现 (1)从微观上看,文化影响人们的交往行为和交往方式。人们在相互交往中,总要采取一定的方式和方法。不同时代、不同民族、不同地域以及不同阶级阶层的人们,进行各种社会交往的方式都带有各自的文化印记。交往方式中的文化影响,有的取决于价值观念,有的源于风俗习惯、文化程度等,人们交往方式的差异,见诸交往时使用的语言、器物、符号等,也见诸交际过程中的行为举止。 (2)从宏观上看,文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。人们认识事物的角度以及认识的深度和广度,人们实践活动中目标的确定和行为的选择,选择认识活动和实践活动的思维方式,受到不同的文化环境、知识素养、价值观念的影响。人们认识世界和改造世界的效果,也取决于人们的知识素养、思维方式。 考点二 文化对人的影响的特点 1.潜移默化的影响 (1)文化对人的影响,具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的。文化氛围看不见、摸不着,却无时无刻不在影响着人的思想和行为。 (2)参加健康向上的文化活动,能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶,提高人的审美水平、道德素养。这些文化影响既通过潜移默化的方式发生,又是人 们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。因此,要积极参加健康向上的文化活动。 2.深远持久的影响 (1)文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式上,都是深远而持久的。 (2)世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观、人生观和价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。 考点三 丰富精神世界、促进全面发展 1.优秀文化能丰富人的精神世界人创造了文化,文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世 界,是培养健全人格的重要途径。 2.优秀文化能增强人的精神力量优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。而由此产生的精神力量,往往历久不衰,激励人们不断创造美好幸福的生活。 3.优秀文化能促进人的全面发展 (1)人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用。 (2)社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。 一方面,人的发展促进社会的发展。人越全面发展,社会物质文化财富就会创造得越多,人民的生活就越能得到改善;另一方面,社会的发展促进人的发展,物质文化条件越充分,越能促进人的全面发展。 【要点名师精解】 拓展深化: 1. 文化并非是影响人的唯一因素 文化只是影响人们的交往行为和交往方式,是影响人们实践活动、认识活动和思维方式的因素之一,自然环境、经济状况、社会阶层等都会影响人们的交往行为和交往方式,影响到人们的实践活动、认识活动和思维方式。更不能将文化的作用,夸大为决定作用,文化不能决定一个人的成长,一个社会的发展。 2.文化对人的影响具有双重性 人创造了文化,文化又影响我们每个人,但是文化的影响具有双重性。先进的、健康的文化会促进人的成长和发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍人的成长和发展。所以,我们应该主动地、自觉地接受健康向上的文化的影响。 3、区分文化丰富人的精神世界与增强人的精神力量 【误区警示】 误区1:深远持久意味着文化对人的影响是一成不变的。 评析:深远持久强调文化对人影响的时间久远,特别是凸显“三观”的固定性。但并不是一成不变的,伴随文化环境的变化,人的世界观、人生观和价值观也是转变的。 误区2:混淆文化对人的影响的特点。 评析:“潜移默化”强调的是文化对人的影响的无形性和非强制性;“深远持久”强调的是文化对人的影响的持续性和稳定性。前者强调影响的方式,后者强调影响的久远。 误区3:人只能被动地接受文化的影响。 评析:文化对人的影响具有潜移默化的特点,但是人们并不是消极被动地接受文 化的影响。人们具有主观能动性,往往可以根据自身的需要和喜好
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