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数字素养--关键词用法.ppt
主要内容 数字变革与图书馆 关键词用法 1.1 图书馆面临的挑战 图书馆职业在历史上一直承担人类知识有序化的工作,只是由于知识生产的批量化和工业化,缺乏必要的工具,在速度和深度上无法根据知识的内容进行整序,而只能根据载体形态进行组织加工。随着信息环境的变化,用户对基于内容的知识发现、知识获取需求越来越迫切,图书馆的这种优势和能力逐渐受到挑战。 1.2 数字变革的影响 信息技术改变了传统信息格式:数字出版、电子书、网络图书,特别是网络资源,用户既是信息利用者,同时也是信息创造者;传统“图书”概念受到挑战。 数字化改变了信息访问和利用的蓝图:数字土著和阅读的未来、数字研究、谷歌图书搜索、移动计算。 技术进步导致印刷方式到电子方式记录形式的转变。反之,这一变化也改变了人们创建、查找和处理信息的方式。 1.3 关注的话题 (1)图书馆作为社区中心和在线虚拟目的地同时,将继续为个人提供物理空间吗?图书馆将以牺牲其它作用为代价而重视这些作用中的一个吗?如果图书馆演变成社区中心或未来虚拟世界的门户,图书馆从前的宁静环境会遭到破坏吗? (2)未来图书馆专业人员将如何组织、存储和发布信息?学校(和其它)图书馆员将如何支持物理和数字环境下的信息素养? (3)图书将来像什么?数据库?学术期刊?可能开发出什么新的信息格式? (4)元数据标记、先进的搜索算法和网络图书将极大地改变图书馆用户查找、吸收、甚至是“读”信息的方式吗? (5)按需印刷将改变书库馆藏分类排架的概念吗? (6)超出建筑物的物理界限,图书馆和图书馆员作为信息质量的仲裁者将发挥什么样作用?图书馆事业持续吗? (7)图书馆员应成为信息学、社会网络、电子政府、公民参与和社区发展专家方面的专家吗?或者,像有些人担心的,图书馆员将成为一个社区、学校和大学买不起的奢侈品而被电脑、网络或企业所取代吗?信息的质量、信誉和完整性将因此受到影响吗? 1.4 图书馆与信息技术渊源 卡片与穿孔纸带: 穿孔卡片是图书馆提取某一类文献目录的方法,以不同位置的孔洞代表不同的类别特征,早期的计算机用相似的穿孔纸带的形式进行数据输入,这是方法手段上的一种借鉴。 目录 图书馆学中的目录本质上是对文献特征、内容、排放位置的揭示,而中文中的目录实际上语义宽泛,包含了英文中catalog(编目)、directory(路径、指引)、list(列表、目次)等多个单词的意义。计算机系统,文件是最重要的最基本的操作单元。一个个文件就像图书馆的一本本书,目前为止,几乎所有独立的计算机操作系统都使用了文件管理系统,引入了目录(directory)、子目录(sub— directory)、文件列表(1ist)等概念。格式化后的各种磁盘、光盘等文件存储设备,好像图书馆安装完书架的书库,安排好存放图书(文件)的空间,留出目录室(比如FAT、NTFS区等),各种文献上架的同时,相应的卡片排列到位,指引排架位置. 索引 :索引是图书馆学情报学中的术语。 狭义的索引可以通俗地理解为对某一种序列的书本式目录从另外一个检索点(access point)进行新的排序。而图书馆通常使用的分类卡片目录、书名卡片目录、著者卡片目录实际上是互为索引的,只不过因为体积原因(不方便)不能精简某一种目录卡片作为索引指向另一套著录齐全的卡片目录。 在计算机数据库技术中,实际上按照哪一个检索点排列记录都没有关系,但是还是引进了索引的概念与思想。因为索引可以精简数据库内容,减少存储空间占用,处理数据时减小处理器、内存空间的占用,提高处理速度。 联合目录与资源共享 联合目录是图书馆界基于资源共享的理念用以检索不同的图书馆文献资源而产生的。联合目录的诞生,为资源共享提供了方便。资源共享成为信息社会信息资源利用的广泛共识。 20世纪90年代,信息技术中的计算机技术、通讯技术已经有了很大发展,并呈现融合的趋势。 1961年美国麻省理工学院有人第一次提出“包交换”概念,1969年美国国防部委托开发ARPANET进行联网的研究,到1978年互联网核心技术TCP分解成TCP和IP两个协议,国际互联网初显端倪。 1991年world wide web(www)出现。 1990年由蒙特利尔的3位学生发明的Archive FAQ,用以搜索各个联网的FTP服务器上的文件的工具,是网络世界的初级联合目录。 1994年4月,yahoo建立,建成最具联合目录特征的网络信息联合目录;我们今天看到的yahoo已经更换了好几代搜索引擎,通过蜘蛛(Spider)程序达到网页级自动标引。 1.5 数字素养 以色列学者Yoram Eshet—Alkalai提出了数字
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