浙江省瓯海区三溪中学高二化学《化学反应的方向和限度》课件 新人教版.pptVIP

浙江省瓯海区三溪中学高二化学《化学反应的方向和限度》课件 新人教版.ppt

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浙江省瓯海区三溪中学高二化学《化学反应的方向和限度》课件 新人教版

化学反应的方向和限度 (1)直接标志: ①、速率标志:v正=v逆≠0; ②、反应混合物中各组分的体积分数、物质的量分数、质量分数不再发生变化; (2)间接标志: ①各组分的浓度不随时间改变而改变 ②各物质的物质的量不随时间改变而改变 ③各气体的压强(分压)不随时间改变而改变 ④气体的颜色(有颜色变化的)不随时间改变而改变 ⑤体系的温度不再发生变化; ⑥反应物反应时破坏的化学键与逆反应得到的反应物 形成的化学键种类和数量相同; 【例1】在一定温度下,反应 A2(g) + B2(g) 2AB(g)达到平衡的标志是 A. 单位时间生成n mol的A2同时生成n mol的AB B. 容器内的压强不随时间变化 C. 单位时间生成2n mol的AB同时生成n mol的B2 D. 单位时间生成n mol的A2同时生成n mol的B2 1)如果反应中有固体和纯液体参加 如:CaCO3(s)?CaO(s)+CO2(g) CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(l) * 一、自发进行的反应 在一定条件下无需外界帮助就能自动进行的反应 思考:所有的自发进行的反应都是放热的吗?吸热反应就不能自发进行吗? 二、熵和熵变 用于衡量一个体系混乱度的物理量叫做“熵”,符号S 熵变:反应前后熵的变化,符号ΔS 若变化后混乱度增大, 则ΔS0 若变化后混乱度减小, 则ΔS0 ΔS越大,越有利于化学反应的进行。 一般地,①混乱度(熵):气态溶液液态固态     ②分子数增多,分子种类增多则熵增大 判断下列反应的ΔS0还是0: A、NH4Cl=HCl+NH3 B、2Fe3+(aq)+Cu(s)=2Fe2+(aq)+Cu2+(aq) C、2NO2=N2O4 D、CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l) ΔS0 ΔS0 ΔS0 ΔS0 三、如何判断一个化学反应能否自发进行 要综合考虑ΔS和ΔH以及温度。 小结: 1、自发变化或非自发变化是在给定条件下而言的, 若条件改变,自发过程可?非自发过程,而非 自发过程可?自发过程; 2、减焓、增熵有利于反应的进行。 化学平衡状态,就是在一定条件下可逆反应里,当正反应 速率与逆反应速率相等时,反应混合物中各组成成分的百分含量保持不变的状态。 1、定义: 强调四点 条件:一定条件(温度、浓度与压强) 本质:正反应速率=逆反应速率 现象:各组分百分含量(或质量)、浓度(或体积分数)等保持不变 对象:可逆反应 二、化学平衡状态的概念与特征 2、化学平衡状态的特征 (2)动:动态平衡(正逆反应仍在进行) (3)等:正反应速率=逆反应速率≠0 (4)定:反应混合物中各组分的浓度保持不变,各组分的百分含量一定。 (5)变:条件变化,化学平衡状态将被破坏,直到在新的条件下建立新的平衡。 (1)逆:研究对象可逆反应。 3.化学平衡的标志 变量不变即平衡 ⑧混合气体的平均相对分子质量一定 ⑦vA:vB:vC:vD=m:n:p:q, ⑥在单位时间内消耗了n molB同时生pmolC , ⑤在单位时间内消耗了m molA同时生成 mmolA ④总压强、总体积、总物质的量一定 ③各气体的体积或体积分数一定 ②各物质的质量或各物质的质量分数一定 ①各物质的物质的量或各物质的物质的量分数一定 mA(g) + nB(g) pC(g) + qD(g) 平衡 平衡 平衡 不一定平衡 平衡 不一定平衡 不一定平衡 不一定平衡 下列情况是否达到平衡 请你思考 C 【例2】能够说明 N2 + 3H2   2NH3反应在密闭容器中已达到平衡状态的是 : ①容器内N2、H2、NH3三者共存 ②容器内N2、H2、NH3三者浓度相等 ③ 容器内N2、H2、NH3的浓度比恰为1:3:2 ④t min内生成1mol NH3同时消耗0.5mol N2 ⑤t min内,生成1mol N2同时消耗3mol H2 ⑥ 某时间内断裂3mol H-H键的同时,断裂6mol N-H键 ⑦容器内质量不随时间的变化而变化 ⑧容器内压强不随时间的变化而变化 ⑨容器内密度不再发生变化 ⑩容器内的平均相对分子质量不再发生变化 ⑩ ⑤ ⑥ ⑧ 3、一定温度下在容积恒定的密闭容器中进行反应A(s)+2B(g)   C(g)+D(g),当下列物理量不发生变化时,能表明该反应达到平衡的是: ①混合气体的密度  ②容器内气体的压强  ③混合气体总物质的量 ④B的物质的量浓度 A、①④ B、②③ C、②③④ D、④ A 4、在一定温度下,向 a L 的密闭容器中加入 2mol

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