河南省洛阳市第二外国语学校高中数学 平面向量单元复习（第二课时）课件 新人教A版必修4.pptVIP

* 第二章 平面向量 单元复习 第二课时 知识结构 实际背景 基本定理 坐标表示 数量积 向量 线性运算 向量的实际应用 知识梳理 1.向量加法的运算性质 （1）a＋b=b＋a； （2）(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)； （3）若a与b为相反向量，则a＋b＝0； （4）若b＋c＝a，则c＝a－b； （5）|a±b|≤|a|＋|b|，|a±b|≥||a|－|b||； （6） 2.向量数乘的运算性质 (1) λ(μa)=(λμ) a ； (2) (λ＋μ) a =λa ＋μa； (3) λ(a＋b)=λa＋λb； 3.数量积的运算性质 （1）a·b＝b·a； （2）(λa)·b＝λ(a·b)＝a·(λb)； （3）(a＋b)·c＝a·c＋b·c； （4）a⊥b a·b＝0； （5）a2＝|a|2； （6）|a·b|≤|a||b|； 范例分析 例1 已知向量a、b满足：|a|=4，且a·(a－b)=12，求向量b在a方向上的投影. 1 例2 已知非零向量a、b满足： (a－b)⊥b，且(a＋2b)⊥(a－2b)，求向量a与b的夹角. 60° 例3 已知向量a、b、c两两之间的夹角为120°，且|a|=1，|b|=2，|c|=3，求向量a＋b＋c与a的夹角. 150° 例4 设向量a、b不共线，已知 2a＋kb， a＋b， a－2b，且A、B、D三点共线，求实数k的值. k=－1 例5 设e为单位向量，且向量a≠e，若对任意实数t，不等式|a－te|≥|a－e|恒成立，求证：(a－e)⊥e. 例6 已知向量a、b满足：|a|=4，|b|=3，(2a－3b)·(2a＋b)=61，当t∈[0，1]时，求|a＋tb|的取值范围. 作业： P119复习参考题A组：11,13. B组：2，3. P119复习参考题B组：1.(做书上)