选修四第二章第三节化学平衡绪论.ppt

第二章 化学反应速率和化学平衡 第三节 化学平衡（第一课时） 学习目标 1、认识可逆反应，使学生掌握化学平衡的概念及其特点。 2、知道化学平衡的特征，从而使学生树立对立统一的辩证唯物主义观点。 3、学会描述化学平衡，并通过分析化学平衡的建立，增强归纳和形象思维能力。 1 先确定有 v（正）、v（逆） 2 再确定二者实际相等 例 可逆反应 N2＋3H2 2NH3 表示v（正）： ? V（N2消耗） V（NH3生成） ? H－H断裂速率， N－H合成速率 表示v（逆）： 依次类推 二 “定” 1、任何一种物质浓度不变 有色物质颜色不变 2、任何一种物质百分含量不变 3、 混合气体总物质的量不变 4、 混合气体的密度不变 5、混合气体的平均分子量不变 第二章 化学反应速率和化学平衡 第三节 化学平衡（第二课时） 1.已建立化学平衡的某可逆反应，当改变条件使化学平衡向正反应方向移动时，下列有关叙述正确的是 ① 生成物的百分含量一定增加② 生成物的产量一定增加③ 反应物的转化率一定增大④ 反应物浓度一定降低⑤ 正反应速率一定大于逆反应速率⑥ 使用了合适的催化剂 A、 ① ② B、② ⑤ C、 ③ ⑤ D、 ④ ⑥ 平衡常数 第三节 化学平衡（第三课时） 1、在某温度下,将H2和I2各0.1mol的气态混合物充入10L密闭容器中,充分反应,达到平衡后,测得c(H2)=0.008mol/L. (1)求反应的平衡常数. (2)在上述温度下,将H2和I2各0.20mol的气态混合物充入该密闭容器中,试求达到平衡时各物质的浓度. 一定温度下的密闭容器中存在： 第二章 化学反应速率和化学平衡 等效平衡 高炉炼铁中发生的基本反应 之一如下： FeO(s)＋CO(g) Fe(s)＋CO2(g)－Q其平衡常数可表达为：K＝(CO2)/CO (已知：1100℃时 K＝0.263)。 (1)温度升高，化学平衡移动后达到新的平衡，高炉内CO2和CO的体积比值______，平衡常数K值________(填“增大”、“减小”或“不变”)。[来源:Zxxk.Com] (2)1 100℃时测得高炉中c(CO2)＝0.025 mol/L，c(CO)＝0.1 mol/L，在这种情况下，该反应是否处于化学平衡状态_____(填“是”或“否”)，此时化学反应速率是v(正)_____v(逆)(填“大于”、“小于”或“等于”)，其原因是_________________________________________。 4、化学平衡移动原理——勒夏特列原理 原理：如果改变影响平衡的一个条件（浓度、温度、压强等），化学平衡就向减弱这种改变的方向移动。 ①此原理只适用于可逆反应的平衡体系 ②平衡移动方向与条件改变方向相反。 注意： ③移动的结果只能是减弱外界条件的该变量，但不能抵消。 讨论：反应N2(g)+3H2 (g) 2NH3 (g) △H＜0 ，达到化学平衡，改变下列条件，根据反应体系中的变化填空： ①若N2的平衡浓度为a mol/L，其他条件不变时，充入N2使其浓度增大到b mol/L后平衡向——————方向移动，达到新平衡后， N2的浓度为c mol/L，则a、b、c的大小为———————； ②若平衡体系的压强为P1 ，之后缩小反应体系体积使压强增大到P2 ，此时平衡向——————方向移动，达到新平衡后 体系的压强为P3 ，则P1 、 P2、 P3 的大小为——————————； 正反应 a＜ c ＜ b 正反应 P1 ＜ P3＜ P2 延伸：外加条件的改变远远大于平衡移动的 改变 5、催化剂对化学平衡的影响 讨论：催化剂怎样改变v正和 v逆？ 分析：同步、等倍数改变v正和 v逆 结论：催化剂不能使化学平衡发生移动；不能改变反应混合物的百分含量；但可以改变达到平衡的时间。 v t v’正= v’逆 v正= v逆 含量 t t1 t2 B 2.恒温下, 反应aX(g) bY(g) +cZ(g)达到平衡后, 把容器体积压缩到原来的一半且达到新平衡时, X的物质的量浓度由0.1mol/L增大到0.19mol/L, 下列判断正确