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此实验暂时不能做的实验台有: 3 、7 、10、13、15 、21、22、30、32、 33、 34、 35、 43、44、 55、 57、61、 60 、 63。 实验六 单相交流电路测量——日光灯电路 一、实验目的 1、研究正弦稳态交流电路中电压、电流相量之间的关系。 2、了解日光灯电路的工作原理及安装方法,掌握日光灯线路的接线。 3、加深对提高功率因数意义的理解,掌握提高功率因数的方法。 2. 功率因数的提高 日光灯实验相量图分析 功率表 表一 日光灯实验测量表格 根据实验数据,分别绘出电压、电流相量图,验证相量形式的基尔霍夫定律。 讨论改善电路功率因数的意义和方法。 装接日光灯线路的心得体会及其他。 * 即 二、原理说明 1.基尔霍夫定律 在单相正弦交流电路中,用交流电流表测得各支路的电流值, 用交流电压表测得回路各元件两端的电压值,它们之间的关系满足相量形式的基尔霍夫定律。 问题的提出:日常生活中很多负载(如日光灯)为感性的,其等效电路及相量关系如下图。 u i R L COS ? I 当U、P 一定时, ? ? 希望将 COS ? 提高 . I . UR . P = PR = UICOS ? 其中消耗的有功功率为: UL . U 提高功率因数的原则: 必须保证原负载的工作状态不变。即:加至负载上的电压和负载的有功功率不变。 提高功率因数的措施: u i R L 并电容 C 功率因数低的提高 提高电源的利用率;减少电路损耗,提高传输效率; u i R L C 其中消耗的有功功率为: P = PR = UICOS ? ? COS ? I 当U、P 一定时: ? P损= I2R 三、实验设备 3 电流表插座 8 提供电容 1 DGJ-05 元件箱 7 实验台上部里面一根 1 30W/20W 日光灯灯管 6 启辉器可用短接按钮代替 各1 与灯管配用 镇流器、启辉器 5 1 自耦调压器 4 (DGJ-07) 1 功率表 3 1 0~5A 交流电流表 2 1 0~500V 交流电压表 1 备注 数量 型号与规格 名称 序号 三相调压器调节旋钮 三相电源 日光灯 电容器 测量电流 用的插座 交流数字电压表,电流表 镇流器 启辉器 W I * * U 同名端一般连在一起 P=UIcosφ 有功功率 电压取样, 并联 电流取样,串联 1、接通实验台电源,调节自耦调压器,使其输出电压为220V(用交流电压表测量)。2、断电情况下,按下图组成实验电路。3、接通电源,利用短接按钮启动日光灯,日光灯管点亮后,按表一要求测量记录各组数据。 四、实验内容 4.7UF 2.2UF 1UF 并C 未并C COSΦ P(W) I(A) IC(A) IL(A) UL(V) UR(V) U(V) 测量值 五、注意事项 1、由于本实验使用220V的交流电源,务必注意用电和人身安全,做到断电接线,断电换线,断电拆线。 2、正确使用仪表,注意仪表的量程及功率表的正确接法。功率表要正确接入电路,应先将电流线圈和电压线圈的同名端短接,再把电流线圈与负载串联,电压线圈与负载并联。 3、实验时若出现短路故障,应立即关断电源,检查电路,排除故障后方可重新通电实验。 六、实验报告 UL UR U IL I IC *
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