6.1质量分析.ppt

学习目标: 1、知道质量的定义、物理量符号、单位及换算关系; 2、知道质量是物质的一种属性; 3、学会用天平测物体的质量及天平的使用前的注意事项。 （1）放：把天平放在水平桌面上，将游码放到标尺左端的零刻线处（游码归零）； （5）收：收下物体，再将砝码按先小后大的顺序放回砝码盒里，游码拨回标尺左端的零刻线处，以备下次再用。 4、注意事项： 1、在测量过程中决不能再调节平衡螺母。 2、天平从一个位置换到另一个位置时一定要重新调平衡。 3、在测量过程中，左物右码，不能互换。 天平使用口诀 一放平来二归零， 三调螺母横梁平； 横梁高时高端去， 指针左偏向右调； 针指中线来回动， 平衡螺母不再碰， 例题分析 2.用天平测质量时，若砝码破损了，则测量结果 ；若砝码粘上污垢了，则测量结果 ；若测量前忘记将游码放在标尺左端的零刻度线处了，则测量结果 （选填“偏大”、“偏小” “不变”） 1. 结构：分度盘、指针、横梁、托盘（两个）、标尺、游码、平衡螺母、底座、及相配套的砝码镊子。 二、天平的使用 铭 牌 （1）每个天平都有自己: “称量”，也就是他所称的最大质量，被测物体的质量不能超过称量。 （2）向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。 （3）潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中，应使用烧杯或者白纸称量。 2、测量前： 砝码配置：1225原则 例：若某物体质量为95克，则所用砝码怎么配置。 1.质量：物体所含物质的多少，用字母m表示。 质量是物体的属性，它不随物体的形状、位置、状态而改变； 物体里包含物质多的，质量就大；包含物质少的，质量就小。 2.质量的单位： 国际单位：千克（kg）； 常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）； 换算关系：1kg=103g 1g=103mg 1t=103kg； 小 结 第二课时 （天平的使用） 3、测量时： （2）调：调节横梁右端的平衡螺母直至天平横梁平衡（指针指在分度盘的中央或指针左右摆动的幅度相同） 调节方法：（指针）左偏右调，右偏左调 （横梁）哪边高往哪边调 （3）测：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码（砝码要从大到小的顺序添加），当加入最小的砝码多了（指针右偏），拿去最小的砝码少了（指针左偏）时，用镊子拿去最小砝码并向右移动游码，直至天平横梁再次平衡； 注意：①物码摆放“左物右码” ②砝码添加“先大后小” ③向右移动游码相当于向右盘添加小砝码 （4）读：左盘物体质量=右盘砝码总质量+游码左侧所对刻度值（看游码左侧对齐的刻度线） 对准左边读数 m左盘＝m右盘＋m游码 即： m物体=m砝码+m游码 注意： （1）加单位 （2）一定看好分度值（又称天平感量） 1 砝码的示数 2 游码的示数 55 g 3.8g 3 将其相加得最终质量 58.8 g 天 平 的读数 注意：砝码取回“先小后大” 托盘天平的使用 左物镊子右放码； 最后才能移游码。 砝码游码加起来， 物体质量测出来。 如若物砝位置反， 读数砝游要相减。 1、一同学称量一木块的质量，其步骤如下，请你将正确的顺序写出： 。 A：把天平放在一平稳的水平桌面上； B：调节横梁右端的平衡螺母，使横梁平衡； C：把木块放在天平的左盘中； D：把游码放在标尺的零刻线处； E：向天平右盘中加减砝码，然后移动游码， 直至天平恢复平衡。 D B C E 巩固练习 A 2、调节天平横梁平衡时，若发现指针指在分度盘中线的左侧，则应将横梁右端的螺母向____调；若发现右盘高，则应将平衡螺母向____调。 3、测量时如果发现指针指在分度盘中线的左侧，则说明砝码放 了 , 若加上最小的砝码指针右偏，则应该： 。 右 右 少 用镊子拿去最小砝码并向右移动游码，直至天平横梁平衡。 4、 托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是（ ） A.相当于向左调节平衡螺母 B.可代替指针用来指示平衡 C.相当于在左盘中加小砝码 D.相当于在右盘中加小砝码 D 5、（多选）在用调好的托盘天平测物体质量的过程中，为了使横梁重新平衡，下列方法中正确的是（