2013年高中地理 第三单元第三节圈层相互作用案例分析精品课件 鲁教版必修1.pptVIP

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  • 2017-05-06 发布于河南
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2013年高中地理 第三单元第三节圈层相互作用案例分析精品课件 鲁教版必修1

栏目导引 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 活动点拨 教材透析 实战演练 轻松闯关 第三单元 从圈层作用看地理环境内在规律 * 栏目导引 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 活动点拨 教材透析 实战演练 轻松闯关 第三单元 从圈层作用看地理环境内在规律 第三节 圈层相互作用案例分析 ?——剖析桂林“山水”的成因 情景导入 2012年春节期间,很多市民自驾车去桂林旅 游。桂林是世界著名的风景游览城市,有着 举世无双的喀斯特地貌。这里的山,平地拔 起,千姿百态;漓江的水,蜿蜒曲折,明洁 如镜; 新课学前导航 山多有洞,洞幽景奇;洞中怪石,鬼斧神工,琳琅满目,于是形成了“山青、水秀、洞奇、石美”的桂林“四绝”,而自古就有“桂林山水甲天下”的赞誉。 【思考】 你能说出桂林“山水”的形成原 因吗? 【提示】桂林山水的形成与发育与该地区的岩石条件、气候条件、生物条件密切相关。 目标定位 1.以桂林“山水”的成因为案例,说明地理环境的形成和演变是圈层间相互作用的结果,加深理解地理环境的整体性。 2.尝试运用所学的地理知识,并联系其他学科知识,分析解决地理问题。 基础梳理?自学导引 一、认识喀斯特地貌 1.喀斯特作用的本质:含有__________的水对_________岩石的溶蚀和淀积作用。 2.形成条件 二氧化碳 可溶性 石灰岩 二氧化碳 流动 大气降水 地面坡度 溶洞 图表

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