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- 2017-05-06 发布于天津
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教科版六年级上册第一单元第7课
教科版六年级上册第一单元第7课 莲都区天宁小学 陈建秋 斜 面 的 作 用 在车厢和地面之间搭一块木板,构成一个倾斜的面。 把物体放在这个面上,沿着这个面往上推或拉。 这个面就成为了简单机械中的一种——斜面。 你们觉得斜面有什么用? 研究主题:斜面能不能省力 实验器材:弹簧秤、木板、钩码 实验步骤: 1.搭好斜面装置。 2.测出直接提升物体所需的力。 3.再测出沿斜面提升物体的力。 4.改变物体的重量,重复以上步骤。 5.分析数据、整理发现。 提升不同重量的物体 我们的发现 1 2 3 4 直接提升物体的力(N) 沿斜面提升物体的力(N) 直接提升 沿斜面提升 研究不同坡度斜面作用的实验记录表 (用1、2、3、4、表示坡度由小到大) 直接提升物体的力(N) 沿不同斜面提升物体的力(N) 我们的发现 1 2 3 4 坡度3 坡度1 坡度2 坡度4 实验一的发现: 实验二的发现: 斜面能省力。 不同坡度的斜面都能省力,坡坡度越小越省力,坡度越大省力情况越不明显。 盘山公路 生活中斜面的应用 生活中斜面的应用 zā 桥区匝道 螺丝钉 铁钉 螺丝 菜刀 斧头 剪刀 引 桥 骑自行车上坡时,怎样骑可以省力? A B C 1、上图三个斜面中( )最省力。 2、螺丝钉的螺纹是斜面的变形。同样粗细的螺丝钉,螺纹越密,旋进木 头时(
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