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* 教学设计 李琼 软件制作 李琼 桂阳县第三中学 1,南北半球以什么为分界线? 2,东西半球以什么为分界线? 3,零度经线叫什么? 4,零度纬线叫什么? 赤 道 20°W和160°E的经线圈 本初子午线 赤 道 0 °纬线(赤道) N S 愈向北度数愈大的是北纬 愈向南度数愈大的是南纬 北半球 南半球 0 ° E W 愈向东度数愈 大的是东经 愈向西度数愈 大的是西经 0 ° 20 °W 160 °E 180 ° 东 半 球 西半球 西半球 讲新课: 本节教学目标: 1、知道地球的自转和公转的特点 2、知道五带划分的依据 3、记住五带的名称 4、记住各带的特征和分界线 5、会填注五带分布示意图 教学重点: 目标3、4 教学难点: 目标5 运动 名称 自转 公转 定义 周期 方向 产生 结果 绕地轴 的转动 绕太阳 的转动 一天 一年 自西 向东 自西 向东 昼夜 交替 季节 变化 四季的形成:(以北半球为例) 每年的6月22日前后,太阳直射( )线,这时( )半球白昼最长,地面得到的光热最( ),这一天是( )日,( )三个月为夏季。 北回归 北 多 夏至 6、7、8 四季的形成:(以北半球为例) 每年的12月22日前后,太阳直射( )线,这一天是( )日( )三个月为冬季 南回归 冬至 12、1、2 四季的形成:(以北半球为例) 每年的3月21日前后,太阳直射( ),这 一天 称为 ( )日 。( ) 三个月为春季, 赤道 春分 3、4、5 四季的形成:(以北半球为例) 每年的9月23日前后,太阳直射( ),这 一天 称为 ( )日 。( ) 三个月为秋季。 赤道 秋分 9、10、11 南北半球 季节相反 切记: 北南半球四季对比表 半球 北半球 南半球 春季 夏季 秋季 冬季 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9 月 10月 11月 12月 1 月 2 月 9 月 10月 11月 12月 1 月 2 月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 *
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