2016高考物理总复习第13章第3课时热力学定律课件技术方案.ppt

第3课时　热力学定律 【导学目标】 1.理解热力学第一定律，能运用其解释自然界能量的转化、转移问题.2.了解热力学第二定律，能运用其解释第二类永动机不能制成的原因以及自然界能量转移、转化的方向性问题． 一、热力学第一定律与能量守恒定律 [基础导引] 1．用活塞压缩汽缸里的空气，对空气做了900 J的功，同时汽缸向外散热210 J，汽缸里空气的内能改变了多少？ 【答案】内能增加了690 J 【解析】活塞对空气做900 J的功，即W＝900 J，汽缸向外散热210 J，即Q＝－210 J，根据热力学第一定律：ΔU＝W＋Q＝900 J＋(－210 J)＝690 J，即内能增加了690 J. 2．如图1，在汽缸内活塞左边封闭着一定量的空气，压强和大气压相同．把汽缸和活塞固定，使汽缸内空气升高一定的温度，空气吸收的热量为Q1.如果让活塞可以自由滑动(活塞与汽缸间无摩擦、无漏气)，也使汽缸内空气温度升高相同温度，其吸收的热量为Q2.Q1和Q2哪个大些？ 图1 【答案】Q2Q1 【解析】活塞固定时，缸内气体的体积不变，没有做功过程发生，空气吸收的热量Q1全部用于增加气体的内能，即有Q1＝ΔU1；活塞不固定时，温度升高，气体再次达到平衡时，气体压强仍等于大气压，所以气体体积增大，气体对外做功．由于温度升高相同的值，内能的增加量与前一过程相同，也为Q1.根据热力学第一定律ΔU＝W＋Q2，由于W0，所以有Q2Q1. [知识梳理] 1．物体内能的改变 (1)________是其他形式的能与内能的相互转化过程，内能的改变量可用________的数值来量度． (2)________是物体间内能的转移过程，内能转移量用________来量度． 2．热力学第一定律 (1)内容：一个热力学系统的内能增量等于外界向它____________与外界对它所________的和． (2)表达式：ΔU＝________. 3．能量守恒定律 (1)内容：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到别的物体，在转化和转移的过程中其总量不变，这就是能量守恒定律． (2)任何违背能量守恒定律的过程都是不可能的，不消耗能量而对外做功的第一类永动机是不可能制成的． 【答案】做功和热传递都可以改变物体的内能，做功和热传递对改变物体的内能是等效的．但是功和热量都不是能量的一种形式，功是能量转化的量度，热量是在热传递过程中内能转移多少的量度．功和热量都是过程量，只有在能量转化或转移过程中表现出来． 二、热力学第二定律 [基础导引] 以下哪些现象能够发生？哪些不能发生？不能够发生的现象是否违背热力学第二定律？ A．一杯热茶在打开杯盖后，茶会自动变得更热． B．蒸汽机把蒸汽的内能全部转化成机械能． C．桶中混浊的泥水在静置一段时间后，泥沙下沉，上面的水变清，泥、水自动分离． D．电冰箱通电后把箱内低温物体的热量传到箱外高温物体． 【答案】见解析 【解析】A.不可能．因为是“自动”过程，所以茶变热时的内能增量只能来源于周围环境，即周围环境中的热量会自动地收集到茶中，违背热力学第二定律，所以这是不可能发生的现象． B．不可能．蒸汽的内能转化为机械能必定需要做功，即热蒸汽推动活塞做功．这一过程中，一方面由于活塞摩擦汽缸而产生热能，另一方面热蒸汽与周围环境存在温度差，蒸汽机会向周围环境散热．所以，蒸汽机把蒸汽的内能全都转化为机械能，违背热力学第二定律，是不可能的． C．可能．浑水变清，泥沙下沉，重心下降，总的重力势能减少，最终转化为内能，而机械能百分百转化成内能是可能的． D．可能．冰箱通电后，消耗电能，将箱内低温物体的热量传到箱外． [知识梳理] 1．两种表述 (1)第一种表述：热量不能自动地从________物体传递到________物体(克劳修斯表述)． (2)第二种表述：不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功，而不引起其他变化(开尔文表述)． 2．第二类永动机是指设想只从单一热源吸收热量，使之完全变为有用的功而不引起其他变化的热机．这类永动机不可能制成的原因是违反了________________． 【考点解读】 1．热力学第一定律不仅反映了做功和热传递这两种方式改变内能的过程是等效的，而且给出了内能的变化量和做功与热传递之间的定量关系． 3.几种特殊情况 (1)若过程是绝热的，则Q＝0，W＝ΔU，外界对物体做的功等于物体内能的增加量． (2)若过程中不做功，即W＝0，则Q＝ΔU，物体吸收的热量等于物体内能的增加量． (3)若过程的始末状态物体的内能不变，即ΔU＝0，则W＋Q＝0或W＝－Q.外界对物体做的功等于物体放出的热量． 【典例剖析】 例1　在温度均匀的液体中，一个小气泡由液体的底层缓慢地升到液面，上升过程中气泡的体积不断地增