山东省高密市银鹰文昌中学八年级数学下册《第8章平面图形的全等与相似》复习学案(无答案) 青岛版.docVIP

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  • 2017-06-07 发布于河南
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山东省高密市银鹰文昌中学八年级数学下册《第8章平面图形的全等与相似》复习学案(无答案) 青岛版.doc

山东省高密市银鹰文昌中学八年级数学下册《第8章平面图形的全等与相似》复习学案(无答案) 青岛版

第8章 平面图形的全等与相似复习(3) 证明角相等 复习目标 1、 掌握全等三角形和相似三角形的性质应用; 2、 掌握等腰三角形的性质及判定,并能运用它们进行简单的证明和计算; 3、 掌握等边三角形及判定,能运用它们进行简单的证明和计算; 知识梳理 1. 全等三角形的性质: 2. 相似三角形的性质: 3.等腰三角形的性质与判定: (1)等腰三角形的两底角__________; (2)等腰三角形底边上的高,底边上的________,顶角的_______,三线合一; (3)有两个角相等的三角形是_________. 4.等边三角形的性质与判定: (1)等边三角形每个角都等于_______,同样具有“三线合一”的性质; (2)三个角相等的三角形是________,三边相等的三角形是_______,一个角等于60°的_______三角形是等边三角形 基础过关 1. 已知:如图,AD为△ABC的高,E为AC上一点,BE交AD于F,且有BF=AC,FD=CD,求证:BE⊥AC. 2. 已知,如图,在 △ABC中,AC2=AD · AB。求证:∠ACD=∠AB

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