【创新】2015高考化学总复习：混合物的分离与提纯(56张)介绍.ppt

吸附 磁铁 Fe CuO 加还原剂转化法 Fe FeCl3 FeCl2溶液 过滤 Fe CuCl2 FeCl2溶液 加氧化剂转化法 Cl2 FeCl2 FeCl3溶液 加酸转化法 稀盐酸 NaHCO3 NaCl溶液 加酸转化法 CO2 Na2CO3 NaHCO3溶液 过滤 盐酸或稀硫酸 BaCO3 BaSO4 过滤 盐酸 ZnO SiO2 主要操作方法 除杂物质 所含杂质 原物质 蒸馏 新制CaO 水(少量) 乙醇 分液 NaOH稀溶液 Br2 溴苯 洗气 溴的四氯化碳溶液 C2H4 乙烷 用固体转化气体 碱石灰 SO2 乙烯 重结晶、过滤 蒸馏水 NaCl KNO3晶体 加热分解 － NH4Cl NaCl晶体 加热升华 － I2晶体 NaCl 过滤 稀盐酸 FeS CuS 主要操作方法 除杂物质 所含杂质 原物质 (2012·四川自贡模拟)下列有关除杂的实验操作合理的是 (　　) A．除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳：通入适量氧 气后点燃 B．除去氧气中少量氮气：使气体通过炽热的铜粉 C．除去石英中少量碳酸钙：用稀盐酸溶解后过滤 D．除去氯化钠固体中少量的纯碱：加入足量氯化钙， 过滤、蒸发、结晶 解析：二氧化碳中通入适量氧气，少量一氧化碳不能燃烧；将氧气和氮气通过炽热的铜粉，氧气与铜粉反应而除去；碳酸钙与稀盐酸反应，石英即二氧化硅不与稀盐酸反应，再过滤，这样就可以除掉石英中的碳酸钙。 答案：C　 从海带中提取碘? 1．实验原理 (1)灼烧干海带可以使其中的有机化合物分解除去；用水浸取灼烧得到的灰烬，过滤后可得到含有I－的滤液。滤液中还有多种可溶性无机盐，直接将碘化物与这些无机盐分离比较困难，可以先将I－氧化为碘单质，再用萃取法将其提取出来。 2．实验用品 样品：干海带。 仪器：试管、烧杯、量筒、托盘天平、铁架台、漏斗、滤纸、坩埚、坩埚钳、三脚架、泥三角、玻璃棒、酒精灯、火柴、分液漏斗、石棉网、刷子、胶头滴管。 试剂：3 mol·L－1 H2SO4溶液、3% H2O2溶液、CCl4、淀粉溶液、蒸馏水、酒精。 3．实验步骤 (1)灼烧：称取3.0 g干海带，用刷子刷净表面的 附着物(不要用水洗)，剪成小块，用少量酒精润 湿(便于灼烧)。将准备好的海带按右图所示的方法在坩埚内灼烧行)，当海带全部烧成灰烬后，停止加热，自然冷却。 (2)浸取和过滤：将海带灰转移到小烧杯中，加入约10 mL蒸馏水。把烧杯放在石棉网上用酒精灯加热，并用玻璃棒不断搅拌，将烧杯内的混合物煮沸2 min～3 min，使可溶物充分溶解。将冷却后的混合物过滤，收集滤液，弃去滤渣。 (3)氧化：向滤液中滴加几滴硫酸，再加入约1 mL H2O2溶液。观察现象(溶液呈棕黄色)。 (4)I2的检验：取少量上述滤液，滴加几滴淀粉溶液。观察现象(溶液呈蓝色)。 (5)萃取：向剩余的滤液中加入1 mL CCl4，振荡，静置。观察现象(CCl4层呈紫红色)。 (6)回收：回收溶有碘的CCl4。 4．注意事项 (1)不能用酒精萃取碘。 (2)萃取实验中，要使碘尽可能全部转移到CCl4中，应加入适量的萃取剂，同时采取多次萃取的方法(少量多次)。 (3)如果用其他氧化剂 (如浓硫酸、氯水、溴水等)，要做处理，如溶液的酸碱度即pH的调节，中和酸度到基本呈中性。当选用浓硫酸氧化I－时，先取浸出碘的少量滤液放入试管中，加入浓硫酸，再加入淀粉溶液，如观察到变蓝，可以判断碘离子被氧化为碘。若用氯水作氧化剂，氯水不宜多加，否则会使碘单质继续氧化，其反应为：5Cl2＋I2＋6H2O===2HIO3＋10HCl。 (4)要将萃取后碘的CCl4溶液分离，可以采取减压蒸馏的方法，将CCl4萃取剂分离出去。 [典题例析] 请填写下列空白： (1)步骤①灼烧海带时，除需要三脚架外，还需要用到的实验仪器是________(从下列仪器中选 出所需的仪器，用标号字母填写在空白处)。 A．烧杯　B．坩埚　C．表面皿　D．泥三角　E．酒精灯　F．干燥器 (2)步骤③的实验操作名称是________；步骤⑥的目的是从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯，该步骤的实验操作名称是________。 (3)步骤④反应的离子方程式是________________。 (4)步骤⑤中，某学生选择用苯来提取碘的理由是__ _________________________________________________ _______________________________________________。 (5)请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单方法：_____________