L12《罗布泊——消逝的仙湖》0905.pptVIP

青海湖 月牙泉 * 2001年中国最佳报告文学 飞禽(qín) 万顷(qǐng) 张骞(qiān) 大坝(bà) 掘堤(jué dī) 水泵站(bèng) 干涸(hé) 广阔无垠(kuò yín) 鹭鸶(lù sī) 吞噬(shì) 和煦(xù) 崩塌(bēng tā) 裸露(luǒ lù) 肋骨(lèi) 阅读课文,思考问题: 1、过去的罗布泊是什么样子?今天的罗布泊又变成什么样子? 2、罗布泊为什么消亡?同样的悲剧还有哪些? 3、造成罗布泊消失的深层次原因是什么?我们应该吸取什么样的教训? 4、全文表达了作者怎样的感情？ “绿洲”“仙湖” “沙漠”“神秘” “改造”、“四盲” “青海湖”、“月牙泉” 人们不懂得自然规律，不懂生态平衡，只图眼前利益而不顾长远利益，只图本地区利益而不顾整体利益，头脑里没有可持续发展的观念。 开发要克服盲目性，认识自然规律，认识生态平衡，发展经济同时要加强生态环境建设。 过去的样子： “绿洲”“仙湖” 现在的样子： “沙漠”“戈壁滩” 凝固的生命 枯木哭泣 枯木哭泣 静默的抗议 永恒的眺望 最后的泉眼 1、大量的对比。 作者对比罗布泊的今昔，将两种截然不同的景象都作了鲜明而具体的描写，显示了巨大的落差，产生震撼人心的力量。 2、生动的拟人。 作者将胡杨林拟人化“那奇形怪状的枯枝……求救之手！”赋予胡杨以人的感情，为人类盲目破坏生态环境而痛惜不已。作者又将罗布泊拟人化：“站在罗布泊边缘……痛苦与无奈。”这里同样赋予罗布泊以人的感情，怎能不令人痛心。 3、连续的排比。 例如“四盲”，连用四个“盲目”，遗憾之情、谴责之情大大强化。又如篇末三个“拯救”，呼吁之声，振聋发聩。 4、直抒胸臆 1、此时此刻，我们停止了说笑。那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛着我们的心，使我们个个心情沉重。 直抒内心痛苦而沉重的感情，有力地烘托了罗布泊的惨状，强化了生态被破坏的悲剧。 2、这出悲剧的制造者又是人！ 一针见血地指出罗布泊的消失是人为地破坏生态的恶果，具有强烈的谴责意味，指责悲剧制造者的盲目和愚昧。 * * * 版权所有:潜江市浩口苏港中学 蔡静 版权所有:潜江市浩口苏港中学 蔡静