河北省石家庄一中2013年9月高中地理《地方时和区时》公开课(共13张)解释.ppt

地方时和区时 石家庄一中 学习目标 理解两个概念(地方时、区时) 掌握两种方法(时区的划分、时间的换算) 初步了解日期的变化 模拟联合国大会 石家庄 东京 9点起飞 飞行2小时 合作探究： 各小组使用地球仪模拟地球的自转，探究时差产生的原因。 日本代表团10点到达石家庄机场 而我11点才到达石家庄机场。 飞机10点到达石家庄机场时 东京的时间应是11点。 到的早 到的晚 时间晚 时间早 例1.当我把日本代表团接到一中校园时，正好看到石家庄（115°E ）的太阳高度达到一天中的最大，此时东京（140°E）的地方时应该是？ 13：40 合作探究： 各小组分析为什么要划分时区，并制定出时区划分的方案，把它画在纸上。 例2.求出以下城市位于哪个时区： 华盛顿（ 78°W）： 悉 尼（151°E）： 洛杉矶（119°W）： 石家庄（115°E）： 例3.日本代表团参加完会议后于8月1日17时从石家庄飞往美国洛杉矶旅游，需飞行14小时，到达目的地时当地区时是 A 8月2日15时 B 8月2日3时 C 8月1日15时 D 8月1日3时 西五区 东十区 西八区 东八区 东 八区 西 八区 东 十 二 区 西 十 二 区 减一天 加一天 国际日期变更线 国际日期变更线 课后探究： 各小组根据课本20页相关内容，探究日期的变化，讨论地球上新的一天和旧的一天的范围怎样确定。