讲义__第一节 电源和电流学案.docVIP

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讲义__第一节 电源和电流学案

龙文教育学科教师辅导讲义 教师:______ 学生:______ 时间:_____年_____月____日____段 课 题 第一节 电源和电流学案 学习过程 1.电源: 先分析课本图2.1-1 说明该装置为什么只能产生瞬间电流(从电势差入手) 【问题】如何使电路中有持续电流? 类比:(把电源的作用与抽水机进行类比)如图2—1,水池A、B的水面有一定的高度差,若在A、B之间用一细管连起来,则水在重力的作用下定向运动,从水池A运动到水池B。A、B之间的高度差很快消失,在这种情况下,水管中只可能有一个瞬时水流。 图2-1 问题:怎拦才能使水管中有源源不断的电流呢? 归纳: 电源就是把自由电子从正极搬迁到负极的装置。(从能量的角度看,电源是一种能够不断地把其他形式的能量转变为电能的装置) 2.恒定电场: 结合课本图2.1-4分析导线中的电场的分布情况。 导线中的电场是两部分电荷分布共同作用产生的结果,其一是电源正、负极产生的电场,可将该电场分解为两个方向:沿导线方向的分量使自由电子沿导线作定向移动,形成电流;垂直于导线方向的分量使自由电子向导线某一侧聚集,从而使导线的两侧出现正、负净电荷分布。其二是这些电荷分布产生附加电场,该电场将削弱电源两极产生的垂直导线方向的电场,直到使导线中该方向合场强为零,而达到动态平衡状态。此时导线内的电场线保持与导线平行,自由电子只存在定向移动。因为电荷的分布是稳定的,故称恒定电场。 恒定电场: 称恒定电场。 3.电流(标量) (1)概念: 。 (2)电流的方向: 。 (3)定义: 。定义式: 电流的微观表示: 。 取一段粗细均匀的导体,两端加一定的电压,设导体中的自由电子沿导体定向移动的速率为v。设想在导体中取两个横截面B和C,横截面积为S,导体中每单位体积中的自由电荷数为n,每个自由电荷带的电量为q,则t时间内通过横截面C的电量Q是多少?电流I为多少? 归纳:Q=nV=nvtSq I=Q/t=nvqS 这就是电流的微观表示式。 (4)单位: ,1 A = mA = μA (5)电流的种类 ① 直流电: 的电流。直流电分为 和 电两类:其中大小和方向都不随时间而改变的电流叫 ;方向不随时间改变而大小随时间改变的电流叫脉动直流电。 ② 交流电: 的电流。 【课后探究】如何用图象表示直流电和交流电? (6)例题解析 【例1】关于电流的方向,下列叙述中正确的是______ A.金属导体中电流的方向就是自由电子定向移动的方向 B.在电解质溶液中有自由的正离子和负离子,电流方向不能确定 C.不论何种导体,电流的方向规定为正电荷定向移动的方向 D.电流的方向有时与正电荷定向移动方向相同,有时与负电荷定向移动方向相同 【例2】某电解质溶液,如果在1 s内共有5.0×1018个二价正离子和1.0×1019个一价负离子通过某横截面,那么通过电解质溶液的电流强度是多大? 【例3】氢原子的核外只有一个电子,设电子在离原子核距离为R的圆轨道上做匀速圆周运动。已知电子的电荷量为e,运动速率为v,求电子绕核运动的等效电流多大? 【课堂练习】: 1.在电解液中,4.0s内沿相反方向通过某截面的正、负离子(都是一价的离子)数目均为2×1019个,求电解液中的电流大小。 2.设氢原子中的电子在半径为r的轨道上作圆周运动,电子的质量为m,电子的电量为e,静电引力恒量为k,试求等效电流的电流。 3.来自质子源的质子(初速度为零),经一加速电压为800kV的直线加速器加速,形成电流为1mA的细柱形质子流。已知质子电荷e=1.60×10-19C。这束质子流每秒打到靶上的质子数为_________。如图所示,假定分布在质子源到靶之间的加速电场是均匀的,在质子束中与质子源相距L和4L的两处,各取一段极短的相等长

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