滑轮组练习解释.ppt

滑轮组练习题 * 人教版八年级下册 1、画出动滑轮和定滑轮的五要素 2、如图，若每一个滑轮重10N，物体重均为200N，不计滑轮摩擦及绳重，下列各种情况下，拉力F分别为多少？ 3、如图，甲、乙分别表示同一物体在同一水平面上做匀速运动，已知物重为80N，地面对物体摩擦为20N，不计轮重及滑轮摩擦，则F1=____N，F2=____N。 F1 F2 20N 10N 4、如图装置中，若拉力F=4N，则甲、乙两弹簧测力计的读数分别为________ 甲 乙 12 8 5、如图装置中，物重均为G，不考虑滑轮重及摩擦，则各拉力分别为________ 6、如图所示的滑轮组上挂上钩码A、B后恰好平衡，若动滑轮和绳的重力都不计，再在A、B下面各挂一个质量相同的钩码C，将会出现下列哪种情形? A、A下降 B、B下降 C、仍保持平衡 D、无法判断 A B C C A 7、用滑轮组提升一重为G的物体，下列各种方法中，拉力F分别为多少？ G 1/2G 2G 8、一个重为500N的人站在地面上用如图所示滑轮组提升重物，不计滑轮重、绳重及摩擦，此人最多可拉起多重的物体？ 9、用滑轮组提升一重为1300牛的物体，绳子承受的最大拉力为350N，请设计一个滑轮组能够匀速地拉起物体。（不考虑摩擦及滑轮重） 知识点4：滑轮组 活动与实践 　　把一个定滑轮和一个动滑轮组合成滑轮组，讨论一下，你能设计出几种组合方式。 *