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江东外小“国际公民”认证体系（试行） Qualification of Global Citizenship 一、认证体系简介 外小国际公民教育是其“为幸福导航”办学理念的具体体现，也是外小办学目标的实施过程。国际公民教育与江东外小主题月活动紧密结合，共设十项主题，是学生将来获得成功必不可少的素质。 各班每月参考《江东外小“国际公民”认证条件对照表》（见表三）对每位学生进行一次单项认证，并在《江东外小“国际公民”认证等第表》（见表二）中留下A(完全达标)、B（基本达标）、C（不达标）的成绩。每年六月份总结十项主题，达到6个A、4个B及以上成绩，即可被认定具有江东外小“国际公民”评选资格。并在国际公民认证册上留下“国际公民”印章。 六年级毕业时，至少需要获得四个“国际公民”印章，并且成绩合格的学生，就可以被正式认定为江东外小“国际公民”。获得六个“国际公民”印章的，被正式评选为江东外小“国际精英公民”。 表二　《江东外小“国际公民”认证等第表》 ABC 月 份The Months 内 容Content 等 第Result 九月September 礼仪Etiquette 十月October 关爱Caring 十一月November 科技Science 十二月December 语言Languages 一月January 勤奋Diligence 二月February 自理Self-care 三月March 环保Environment 四月April 健体Sports 五月May 艺术 Art 六月June 语言Languages 你被江东外国语实验小学认定为国际小公民继续努力 表三 《江东外小“国际公民”认证条件对照表》 年级 要求 Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 Grade 5 Grade 6 礼仪 Etiquette 1、见到老师、长辈、同学、朋友主动问好。 2、能够双手递、接别人给予的东西。 3、不管在任何场合，听到国歌都要脱帽、行队礼或注目礼并跟唱。 4、知道日常集会、路队、用餐礼仪。 1、经常使用礼貌用语。 2、有礼貌地接待客人，做有礼貌的小客人。 3、知道并会表演3-4个基本礼节。 4、学会讲一个有关礼仪的小故事 5、不能在走廊上喧哗、奔跑。 1、遵守学校纪律和社会公德，并知道这样做是对老师、同学和他人的尊重。 2、在公共场合自觉遵守社会公德。不随地吐痰、不高声喧哗、不随地扔垃圾。 3、遇到不礼貌或不文明的人或事能及时阻止，不能阻止的向老师汇报。 1、掌握社交场合有关谈吐、举止、仪表等方面的礼节。 2、敢于在社交场合表现自己、热情大方、文明礼貌。 3、初步具有开放的意识、宽广的胸怀、主动的精神和自信的品质。积极和别人交朋友，文明交往。 1、将使用礼貌用语与人交流作为一种自觉的习惯。 2、平等待人、主动帮助残疾人和有困难的人。 3、尊重他人的民族习惯。 4、遇见外宾要有礼貌，热情大方、主动上前用英语与其交流。 5、和本校的外国小朋友热情友好地招呼并相处。