江苏省无锡市滨湖区中学九年级物理上册《14.1 电阻》助学案.docVIP

《14.1 电阻》助学案 一、新课导入 1、一盏亮度可以调节的电灯，当调光灯亮说明灯丝中有 通过，当调光灯更亮，说明通过灯丝中的 更大了。其实，改变灯泡的亮度只需改变通过灯丝的 就可以了。思考：可用哪些方法来改变电路中的电流呢？ 2、活动：按照右图连接电路， (1）分别增加或减少一节电池，合上开关，观察灯泡的亮度和电流表的示数。 (2）分别将铁丝、铅笔芯换接在电路A、B间，观察小灯泡的亮度和电流表的示数。 3、分析总结结论， （1）改变电池的节数，也就是改变电源电压，可以改变电路中电流的大小。 （2）改变电路中的导体，可以改变电路中的电流大小。 为什么接入不同的导体电路中电流的大小会改变？ 二、新课学习 【目标1】通过观察、活动，知道什么是电阻，电阻的单位及其换算 1、观察并思考回答：将粗细、长短不同的铅笔芯分别接在A、B之间时，灯泡亮度、电流表示数 （相同、不同），是因为导体在导电的同时还存在对电流的 作用，物理学中用电阻表示 ，导体的电阻越大，对电流的 越大 2、 国际上用字母________表示电阻，电阻的单位是________，这个单位的符号是_____， 电阻的常用单位还有 、 ，它们的换算关系是 家里的白炽灯正常工作时电阻约是 ， 4.32kΩ= MΩ= Ω 【目标2】通过探究认识电阻是导体本身的属性，知道电阻大小与那些因素有关。 观察老师探究实验，并把实验数据填入课本P88表格中，分析数据得结论： 电阻的大小与导体的 、 和 有关， 在探究电阻大小时，要采用的实验方法是 ，探究时是通过观察 来反映电阻大小的，如果小灯泡亮度不明显，也可以把灯泡换成 2、要探究电阻大小与导体长度是否有关，则要控制 、 相同，如下图选 用 和 两根电阻丝进行研究。探究电阻与横截面积的关系，选用 和 两根电阻丝进行研究。研究电阻与材料的关系，选用 和 两根电阻丝。 3、如图所示究电阻与温度的关系实验，当酒精灯缓慢地对线圈加热时，将观察到电流表的示数 （“变大”或“变小”），这表明导体电阻 （“变大”、“变小”），这个实验证明了导体的的电阻还跟 有关，对大多数的导体而言，温度越，其电阻值．属于绝缘体的是 。 3、观察如图的演示实验，酒精灯没有点燃前，闭合开关，由于日光灯的两个灯丝在玻璃柱中没有接触，因此电路是 路，灯 （不亮/亮），电流 （有、没有）读数。点燃酒精灯后，观察到的现象 是 。说明加热后玻璃由 变成了 。表明导体和绝缘体之间_________（有/没有）绝对界限。 三、目标检测 1、下列因素中影响电阻大小的是 (选填序号) ①导体两端的电压 ②导体的长度 ③导体中的电流 ④导体的横截面积 ⑤导体的材料 2、关于导体的电阻说法中正确的是（ ） A、导体中有电流，导体才有电阻 B、导体的电阻大小取决于通过它的电流大小 C、导体的电阻是导体本身的一种性质，与通过它的电流大小无关 D、导体的电阻只与导体的长度和横截面积有关 3、LED灯是一种新型的高节能光源，它的核心元件是发光二极管。二极管由下列 A.陶瓷材料 金属材料 C.半导体材料D.超导材料 A.导体的长度　　 B.导体的横截面积　　C.导体的材料　　 D.导体两端的电压 5．一白炽灯泡，正常发光时电阻为121Ω，当这只灯泡停止发光一段时间后的电阻应是( ) A．大于121Ω B．小于121Ω C．等于121Ω D 无法判断 6．以下说法中正确的是 （ ） A．绝缘体有电阻，导体没有电阻 B．通过导体电流越大，导体的电阻就一定越小 C．导体两端电压为零时，电流为零，但电阻不为零 D．只有导体才能用作电工材料 ．把甲、乙两段电阻线接在相同的电压下，甲线中的电流大于乙线中的电流，忽略温度