南夏教育在线-中国高等教育储干培养计划-热门本科专业解析-戏剧学专业.docVIP

中国普通高等教育储干培养计划专业解析 南夏教育在线-2013专业解析 《戏剧学专业》 戏剧学专业 戏剧学，一门新兴学科。狭义的戏剧学即戏剧，旧时专指戏曲，后用为戏剧、话剧、歌剧、舞剧、诗剧等的总称。广义的戏剧学还包括戏剧史、戏剧人类学、戏剧社会学、戏剧哲学、戏剧心理学、戏剧形态学、戏剧文献学、戏剧教育学等。 目录 简介 戏剧学教程 起源 业务培养目标 业务培养要求 业务要求 主干课程 相近专业 开设院校 简介 戏剧，指以语言、动作，舞蹈，音乐，木偶等形式达到叙事目的的舞台表演艺术的总称。文学上的戏剧概念是指为戏剧表演所创作的脚本，即剧本。戏剧的表演形式多种多样，常见的包括话剧、歌剧、舞剧、音乐剧、木偶戏等。 戏剧学书籍(15张)编辑本段戏剧学教程《戏剧艺术十五讲》 戏剧是一门古老的艺术，人类的戏剧艺术实践若从西方古希腊戏剧算起，至少已有2500年的历史，若将印度、中国等东方国家的原始表演艺术算作戏剧的起点的话，那么，世界戏剧史还将向前推一千多年，而人类对戏剧艺术的认识与研究几乎是与戏剧的发生与发展同步演进的，但作为现代科学意义上的独立学科的戏剧学的诞生则是20世纪初的事，德国学者迈克斯·赫尔曼1902年发表用文献学的方法进行戏剧史研究的《剧场艺术论》被认为是真正奠定了戏剧学的基础。 起源 戏剧学兴起已有一个世纪，但科学、完整的戏剧学论著却并不多见，近期出版的董健、马俊山的新著《戏剧艺术十五讲》堪称国内首部全面论述戏剧这一综合艺术的科学、完整的戏剧学教程，但我以为只有明了了百年来戏剧学研究的历史与现状，才能更好地认识该著作的价值和意义。 戏剧学作为一门新兴学科的独立和体系化。一方面是因为戏剧艺术发展到现代因其多种构成要素之间的消长、冲突导致的理论混乱和变革局面急需理论界给予科学的解释和学理的探讨，另一方面则是戏剧艺术日益发展成熟并在人类社会生活（包括艺术教育）中取得重要地位和走向学科自觉的表现。戏剧学兴起百年来，关于这一学科的研究著作并不少，但总体上看，这些著作有三个特点：一是出自西方学者之手以西方戏剧为研究对象的多，而出自东方学者之手将东西方戏剧都纳入研究视野的论著少；二是承袭自亚里士多德的《诗学》以来的传统，以文学剧本为研究对象的多，科学、完整的戏剧学著作少；三是将构成戏剧的各要素如剧本、导演、演员、观众、剧场、舞台美术等分割开来研究的多，而将戏剧诸要素作为一个整体进行综合研究的少。如戏剧学界广有影响的几部重要著作《论剧场艺术》（英国戈登·克雷著、1911）、《剧作法》（英国阿契尔著、1912）、《戏剧技巧》（美国贝克著、1919）、《西欧戏剧理论》（英国尼柯尔著、1931）、《戏剧与电影的剧作理论与技巧》（美国劳逊著、其中戏剧部分成书于1936年）等均出自英美学者之手，其中尼柯尔是侧重从悲、喜剧类型入手研究戏剧基本理论，阿契尔、贝克和劳逊则都是讲剧作原理和编剧技巧，以剧作为研究对象，是它们的共同特点，戈登·克雷则主要是论述导演和演员艺术，开了此后重导表演而轻文学的戏剧学研究的先河。这种情形一方面显示着戏剧学研究的深入和发展，另一方面也表现出戏剧学研究中的偏颇与缺失。 较早对戏剧这一综合艺术进行较完整的把握和论述的戏剧学论著是美国学者斯达克·扬的《论戏剧》（1927），晚近的重要论著则有美国布罗凯特的《世界戏剧艺术欣赏》（1969）和日本河竹登志夫的《戏剧概论》（1978）。《论戏剧》因尚无中文译本出版，在国内的影响面有限，《世界戏剧艺术欣赏》虽然以世界戏剧史为主体，但著者注重从戏剧的综合性角度结合剧本和舞台来写史，加上第一部分的戏剧基本理论和末一部分分别从戏剧诸要素全面介绍美国现代剧场艺术，从而使该著作虽以“世界戏剧史”为副题，对戏剧的基本理论问题阐述尚嫌简略，但也基本具备了完整的戏剧学的框架。《戏剧概论》则是日本学者不满于欧美戏剧学著作将东方戏剧排斥在视野之外的偏狭，力图将东西方戏剧置于同一范畴加以研究的戏剧学专著，著者认为戏剧的本质要素有四：演员、剧本、观众、剧场，该书即紧扣戏剧的本质与四要素展开论述，另加世界戏剧史纲和日本戏剧史纲两部分。 世界百年戏剧学发展的情况大致如此，而中国国内的戏剧学研究就显得更加贫弱，1940年代初，张庚先生将其在延安鲁艺戏剧系的讲稿以《戏剧艺术引论》为题出版，可算是国内学者为建立科学、完整的戏剧学学科迈出的坚实的第一步，此后半个多世纪，虽然在编剧理论、导表演艺术、戏剧美学以及戏剧史等领域不无有分量的论著出版，但这些著作一是大都只论及戏剧艺术中的某一要素，二是要么只论戏曲或者只谈话剧，以古今中外全人类的戏剧文化遗产为研究对象全面论述戏剧艺术的科学、完整的戏剧学著作却一直付之阙如。董健先生指出：“将戏剧与政治、与市场的关系简