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* 知识讲解 e ? e? ? ? a? ? ? ?? ? ? ?? ? ? a? ? ? ?? ? ? ?? e ? e? m n ? ? more /m?:/ team /ti:m/ need /ni:d/ pen /pen/ look /l?k/ ball /b?l/ 教师示范 重点诠释 提出疑问 如何读、记单词？ 案例分析 这样读、记单词好吗？ 知识讲解 通过单词音标读、记单词。 先找元音， 再划音节， 分节拼读， 连节速读。 1.先找元音 分步讲解 理论上来说，有多少个元音，就有 多少个音节，这为下一步划音节做 准备。 pen /pen/ teacher /`ti:t??/ popular /`p?pj?l?/ pen /pen/ teacher /`ti:t??/ popular /`p?pj?l?/ 2.再划音节 分步讲解 元音和它前后的辅音构成一个音节， pen /pen/ teacher /`ti:t??/ popular /`p?pj?l?/ 3.分节拼读 分步讲解 一个个音节的拼读。在拼读时，注意重读音节。 teacher /`ti:t??/ begin /b?`g?n/ 第一声 ā 第二声 á 第三声 ǎ 第四声 à 重读规则： 1.非重读音节通常读第三声 ǎ 2.若尾音节重读，通常读第四声 à 3.非尾音节重读，通常读第一声 ā 4.连节速读 分步讲解 把拼好的所有音节快速连读出来。 teacher /`ti:t??/ popular /`p?pj?l?/ begin /b?`g?n/ 知识总结 通过单词音标读、记单词。 先找元音， 再划音节， 分节拼读， 连节速读。 exellent /`eks?l?nt / exellent /`eks?l?nt / * * *
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