苏教版二年级数学《用算盘表示数》)解答.pptVIP

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2017-05-06 发布于湖北
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苏教版二年级数学《用算盘表示数》)解答.ppt

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知识回顾：上节课我们学习了“千以内数的认识”，你还记得吗？复习下面每幅图代表的数是多少？并说说它们的组成。复习下面每幅图代表的数是多少？并说说它们的组成。复习下面每幅图代表的数是多少？并说说它们的组成。认一认：下面算盘上表示的数各是多少，说一说，写一写认一认：下面算盘上表示的数各是多少，说一说，写一写拨一拨，试一试你学会了吗？让我们一起来完成“想想做做” * * * * * * * （） 352 （） 406 （） 580 （）（）千百十个千百十个千百十个（）千百十个千百十个（）（）（）在算盘上表示数：拨数时从高位拨起，高位上是几就拨几，再在低一位上拨。个位十位百位千位如：在算盘上拨出13，先在十位上拨1，再在个位上拨3；在算盘上拨出301，则先在百位上拨3，在十位上以空档表示0，再在个位上拨上1。在算盘上一边拨珠，一边数数（1）一个一个地数，从1数到18，从85数到100. （2）一十一十地数，从280数到350. （3）一百一百地数，从100数到1000. 千百十个说出下面各数的组成，再读一读 325 由（3）个百、（2）个十和（5）个一组成，读作：三百二十五千百十个说出下面各数的组成，再读一读 640 由（6）个百和（4）个十组成，读作：六百四十千百十个说出下面各数的组成，再读一读 709 由（7）个百和（9）个一组成，读作：七百零九千百十个说出下面各数的组成，再读一读 800 ：由（8）个百组成，读作：八百千百十个说出算盘上表示的数，再写出来写作：（） 731 千百十个说出算盘上表示的数，再写出来写作：（） 900 千百十个说出算盘上表示的数，再写出来写作：（） 408 千百十个说出算盘上表示的数，再写出来写作：（） 1000 读出下面各数，再在算盘上拨出来读作：二百四十三千百十个读作：一百八十六千百十个读出下面各数，再在算盘上拨出来读作：六百千百十个读出下面各数，再在算盘上拨出来读作：五百零七千百十个读出下面各数，再在算盘上拨出来