17.安塞腰鼓课程.pptVIP

旋风一样，是飞扬的流苏； 乱蛙一样，是蹦跳的脚步 斗虎一样，是强健的风姿 火花一样，是闪射的瞳仁； 火花一样，是闪射的瞳仁； 黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！ 本文运用了那些修辞手法?请从文中找出来。并分析其作用。 1、先说说本文运用了那些修辞，然后再找出例句并根据句子分析其作用。 2、采用“我找的句子是第----段中的-------------，它采用的修辞是--------，我认为他的作用是：------------------。 一、排比句式 1、从形式上看： 1）句内排比，如： 这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。 它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。 2）句与句的排比，如： 每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 3）段与段的排比，如： 使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧。 使人想起：千里的雷声万里的闪。 使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰的大彻大悟。 2、从用法上看： 1）有的用以增强语势，突出腰鼓的恢宏气势，如： 容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破、撞开了的那么一股劲！ 黄土高原上，爆出一场多么壮阔的、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！ 2）有的用以渲染腰鼓形象，节奏感强，充满旋律美，如： 骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。 隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解。 二、反复句式 1、间隔反复，如： 好一个安塞腰鼓！（第13、17、22段三次出现） 2、连续反复，如： 百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听了隆隆，隆隆，隆隆。（14、15、16段又构成间隔反复） 三、比喻句式 骤雨一样，急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。 观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了…… 四、对比句式 黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击！ 多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。 五、拟人句式 它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。 dftgnhngbnmjhgnj 教学目标 ： 1、有感情地朗读课文,把握文章基调,感受安塞腰鼓的恢宏气势。 2、理解文中短句及排比句的运用,体会文章的节奏美、诗意美。 3、理解文中一些句子的深刻含义,深入体会作者所歌颂的生命力量。 4、理解排比的修辞手法及其在文本中的作用。  亢奋 晦暗 羁绊 冗杂 烧灼 戛然而止 磅礴 蓦然 颤栗 铿锵 安塞 渺远 尔后 茂腾腾 kàng jī bàn zhuó pángbó zhànlì sài ěr huì rǒng jiá mò Kēng qiāng Miǎo téng 读一读 1.亢奋：极度兴奋。 　　 2.晦暗（huì àn）：昏暗。这里是迷惘、糊涂的意思。 　　 3.羁绊（jī bàn）：缠住不能脱身，束缚。羁，约束。 　　 4.蓦然（mo（四声） ran)：突然、猛然。 5.冗杂（rǒng zá）：繁杂。 　 6.叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。 　　 7.戛然而止：声音突然中止。 　　 8.磅礴：（气势）盛大 　　 9.元气淋漓：指人的生命力畅快。淋漓，形容湿淋淋往下滴；形容畅快。 　　 10.惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。 　　11.恬静（tián jìng）：安静 　　 12.茂腾腾：充满活力的意思。 　　 13.狂舞 ：尽情,疯狂地舞动。 　　 14.闪射 ：闪耀；放射 。闪耀出光芒。 　　15.火烈 ：火势猛烈，泛指炽烈、热烈 。 　　 16.飞溅 ：向四处溅出。向四处迸射。 　　17.搏击 ：1.搏斗。2.奋力冲击。 　　 18.烧灼（zhuo（二声）） ：烧伤，烫伤，灼伤。 　　 19.奔突 ：奋力向前冲 。