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第19章 电磁波与信息时代 观察与思考 信息以哪种方式传递,速度快? 19.1 最快的“信使” ·初中物理· 电磁波 思考: 中国!骄傲! 航天员翟志刚在 太空中,是以什么作 为载体与地面指挥员 之间进行信息传递的? 电磁波的产生 1.赫兹实验 2.实验2 利用高频率振荡电流能产生电磁波 导体中的电流迅速发生变化时,也能产生电磁波。 电磁波 当导体中的电流迅速发生变化或通以高频率的交 流电时,导体就会向周围空间发射一种波。这种 波就是电磁波。 思考: 生活中,当我们打开或关闭电灯时,正在收 听的收音机里有杂音,为什么? 体验电磁波是载体 电磁波的发射与接收 发射机 发射天线 接收机 接收天线 观察水面波 1.波的频率: 用符号“f”表示 单位:赫兹; 符号:Hz f=1Hz f=2Hz f=3Hz 波的特征 2.波长: 单位:米;符号:m 波峰 波峰 波谷 波谷 波长 λ 波谷 波峰 电磁波的特征 1.电磁波的波形及波长: λ 波长 波峰 波峰 波谷 波谷 3.电磁波的频率、波长及波速的关系: c=λf λ 2.电磁波的频率: 用符号“f”表示 单位:赫兹; 符号:Hz 电磁波的特征 4.电磁波的传播速度: 电磁波能在真空中传播,其传播速度与光速一样,是 3.0×108 m/s。 c = 3.0×108 m/s 用符号“c”表示 利用 进行简单计算 c=λf 马鞍山人民广播电台播出的中波频率是1584kHz, 其波长又为多少米? 思考:马鞍山台能用981kHz频率工作吗? 中央人民广播电台第一套中波频率是981kHz,其 波长为大约是多少米? (305.8m) (189.4m) 波长λ 长 短 频率 f 高 低 电磁波谱及电磁波的应用 1.电磁波是传递信息的一种载体。 2.高频振荡电流(或迅速变化的电流)能产生 电磁波。 3.电磁波能在真空中传播,波速为 m/s。 4. 小 结 3.0×108 c=λf 1.雷雨时,打开的收音机中听到的“喀喀”的声 音要比听到的雷声超前一点,这是什么原因呢? 练习 2.关于电磁波,下列说法正确的是 ( ) A.频率较大的电磁波,传播速度较大 B.波长较大的电磁波,传播的速度较大 C.频率较大的电磁波,波长较长 D.不同频率的电磁波,传播速度相同 课外拓展 百度一下“电磁辐射”。了解一下什么叫 电磁辐射,它对人体健康有影响吗?如果有,应如何防护。 谢谢大家! * *
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