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01博弈论概述研讨
经济与博弈思维 经济与博弈思维 为什么开设该课程 为什么开设该课程 “你甚至可以使一只鹦鹉变成一个训练有素的经济学家,因为它必须学习的只有两个词,那就是供给和需求”---萨缪尔森。 为什么开设该课程 “现在这只鹦鹉需要再学两个词,那就是纳什·均衡”---坎多利。 为什么开设该课程 “如果你想成为一个有文化的人,你必须对博弈论有个大致了解”。 ——萨缪尔森。 课堂调查: 囚徒困境? 智猪博弈? 斗鸡博弈? 鹰鸽博弈? 课程的讲授风格 文理学生兼顾 不失博弈论的理论严密特点 一定程度上反映博弈论的人文学科特点 力求不同专业的学生都有所收益 体现博弈论的博大 博弈论多学科、多领域交叉性明显 力求理论与实际的融合 推荐书目 《妙趣横生博弈论》迪克西特、奈尔伯夫 机械工业出版社 《博弈论基础》吉本斯 中国社会科学出版社 《博弈论》弗登博格、梯若尔 中国人民大学出版社 《经济博弈论》谢识予编著 复旦大学出版社 《博弈论与信息经济学》张维迎著 上海人民出版社 《博弈学习理论》陈学彬编著 上海财大出版社 《博弈论》施锡铨 上海财大出版社 为什么教授如此苛刻? 许多教授强硬地规定,不进行补考,不允许迟交作业或论文。 教授们为何如此苛刻? 如果允许某种迟交,而且教授又不能辨别真伪,那么学生就总是会迟交。 期限本身就毫无意义了。 避免这一“滑梯”通常只有一种办法,就是“没有例外”的策略。 为什么教授如此苛刻? 问题是,一个好心肠的教授如何维持如此铁石心肠的承诺? 他必须找到某种使拒绝变得强硬和可信的方法。 拿行政程序或者学校政策来做挡箭牌 在课程开始时做出明确和严格的宣布 通过几次严打来获得“冷面杀手”的声誉 什么是博弈论? 博弈论: 就是关于包含相互依存情况中理性行为的研究。 博弈的关键 相互依存 : 通常是指博弈中的任何一个局中人受到其他局中人的行为的影响,反过来,他的行为也影响到其他局中人。 相互依存的另一个方面是局中人可以有某些共同的兴趣或利益所在。 理性行为: 博弈论中的所谓理性,一般不是指道德标准。行动者具有推理能力,在具体策略选择时的目的是使自己的利益最大化。 实验:选数游戏 实验:选数游戏 实验:一个简单的数字游戏 博弈论相关背景知识 博弈思想自古有之 2000年前中国著名的“田忌赛马” 1500年前巴比伦犹太法典的“婚姻合同问题” 1838年的古诺(Cournot)模型,被看成是早期博弈研究的起点 1883年伯特兰德 (Bertrand)提出的通过价格进行博弈的寡头竞争模型与古诺模型有异曲同工之妙。 艾奇沃斯(Edgeworth)提出的“契约曲线”则是后来合作博弈论重要概念“核”的特例。 博弈论相关背景知识 博弈论的诞生 von Neumann(诺依曼)和Morgenstern合著的《博弈论和经济行为》(The Theory of Games and Economic Behavior)的诞生(1944) 该书首创的博弈一些术语,表示形式,至今仍在使用 提出了v-N-M效用,用以表示博弈的支付 使博弈论从数学家的圈子中走出,建立了数学与经济学间的桥梁 博弈论相关背景知识 John von Neumann 生平 8岁就掌握了微积分,19岁发表了第一篇学术论文 30岁成为最年轻的普林斯顿数学学院6名教授之一 (Einstein was one of the others)(1933年) 20世纪40年代开始转向应用数学领域 1943年为Manhattan项目的 顾问(atomic bomb) 1944年第一台计算机的诞生,他作了主要贡献 1944年与摩根斯坦合作的博弈论第一部著作 1957年英年早逝(纯粹数学、应用数学、物理学,polymath) 博弈论相关背景知识 John Nash Jr.与Nash均衡 1950年纳什在普林斯顿的博士论文(27pages),首次提出了纳什均衡、并证明了纳什定理 “这是对博弈论高度的原创性和重要的贡献”——Tucker 30岁后,曾陷于精神疾病数十年 1994与 Harsanyi, Selten共获诺贝尔奖 纳什与爱因斯坦、冯诺依曼的轶事 博弈论相关背景知识 20世纪50年代是博弈论的第一个研究高潮 Nash均衡理论的建立 理论与实验并行的博弈研究方式 1950年兰德公司的囚徒问题的实验 合作博弈论的第一次鼎盛时期 “40年代末50年代初是博弈论历史上令人振奋时期,原理已经破茧而出,正在试飞它们的双翅,活跃着一批巨人。”(Aumann, 1985) 博弈论相关背景知识 20世纪50年代中后期到70年代的兴盛期 博弈研究成果不断丰富 1965年泽尔滕与海萨尼的博弈的精炼理论 进
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