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“备”则“倍” 有准备、有规划的人生更精彩! 第二阶段:专题复习,突出重点 (四)《物理研究方法》专题 五、中考复习方法 中考试卷 答卷分析 学生备考 备考策略 目标任务 复习方法 第二阶段:专题复习,突出重点 (五)《开放型试题》专题 不仅要熟练掌握各种测量工具的用途和使用规则,而且要联系生活,树立“瓶瓶罐罐当仪器,拼拼凑凑做实验”的意识。引导学生善于利用身边、手边的现有器材完成实验的能力。在讲实验题时,可以以问题的形式引导学生对实验器材、实验方案、分析论证等进行拓展延伸,以达到举一反三,以一当十,触类旁通的教学效果。 五、中考复习方法 中考试卷 答卷分析 学生备考 备考策略 目标任务 复习方法 第二阶段:专题复习,突出重点 (六)关注社会热点问题 新科技、时事、环保、水资源、能源,关注信息:融科学、趣味于一体。 有文字信息、图表信息,这类题目大多数是开放型的,有多种合适的答案,让学生会学比学会更加有价值。 也可以加入一些物理知识运用于实际的专题。 五、中考复习方法 中考试卷 答卷分析 学生备考 备考策略 目标任务 复习方法 第二阶段:专题复习,突出重点 例一:以水为线索的专题复习 水源、水循环、水污染、水的密度、水的浮力、水的压强、水的导电性 1、力学研究与水密切相关 水是无色、无味透明的液体,密度是1.0×103kg/m3。 (1)已知水的体积可计算它的质量和重力,这对于计算水所产生的浮力、压强等都很有用。 (2)利用水可以计算容器的容积,根据排水法可以测量不规则物体的体积。 (3)人的密度跟水差不多,根据人的质量可以计算出人的体积。 (4)由于海水中含盐,所以它的密度大于纯水的密度,轮船在海洋和河流中航行时,船体排开水的体积有变化。 (5)水的压强随深度的增加而增大,所以拦河坝设计成下宽上窄的形状。 (6)水对浸入其中的物体产生浮力,浮力的大小为F浮=ρ水gV排。 (7)浮在水面的冰有十分之一体积露出水面,且冰融化后,水面高度不变。 五、中考复习方法 中考试卷 答卷分析 学生备考 备考策略 目标任务 复习方法 第二阶段:专题复习,突出重点 例一:以水为线索的专题复习 水源、水循环、水污染、水的密度、水的浮力、水的压强、水的导电性 2、水是热学中的主要研究对象 (1)水的比热容最大,其数值为4.2×103J/(kg·℃),所有其它物质的比热容都小于它,利用水的这种特性,在生活中我们常用热水取暖,自然界中水对气候有调节作用。 (2)水的凝固点是0℃,水凝固成固体叫冰,冰是晶体。 (3)水汽化有蒸发和沸腾两种方式。在一标准大气压下,水的沸点是100℃,水的沸点与水面气压有关。生活中的高压锅就是利用增大压强的办法来提高水的沸点从而更快的煮熟饭菜的。 (4)生活中看到的雾、露、“白气”是水蒸气液化成的小水滴;霜、雪花、冰花又是水蒸气凝华的结果。 五、中考复习方法 中考试卷 答卷分析 学生备考 备考策略 目标任务 复习方法 第二阶段:专题复习,突出重点 例一:以水为线索的专题复习 水源、水循环、水污染、水的密度、水的浮力、水的压强、水的导电性 3、水与声学 水能传声,声音在水中传播速度为1500米/秒左右,水面也能反射声音。 4、水与光学研究 (1)平静的水面具有平面镜的作用,能成虚像。 (2)光从空气斜射向水面时要发生反射和折射,且折射角总小于入射角,水下的潜水员看见岸上的树会变高。 (3)光从水斜射入空气时也要发生折射,此时折射角总大于入射角,所以插入水中的筷子会变弯,池水看起来比实际的浅。 (4)冰遇火会熔化,但做成冰透镜却可以取火,真是出人意料的创造。 五、中考复习方法 中考试卷 答卷分析 学生备考 备考策略 目标任务 复习方法 第二阶段:专题复习,突出重点 例一:以水为线索的专题复习 水源、水循环、水污染、水的密度、水的浮力、水的压强、水的导电性 5、水与电 (1)纯水是不导电的,普通水也是电的不良导体,但潮湿(带水)的物品却能导电。不能用湿手去扳开关,绝缘体要保持干燥。 (2)大型水电站要修很高的拦河坝,可以提高水的重力势能,从而提高发电机组的发电功率。 6、与水有关的实验 纵观整套教科书,涉及到水的实验有:(1)用温度计测水的温度;(2)观察水的沸腾;(3)研究液体的压强;(4)验证阿基米德原理。可见水也贯穿在实验教学之中。 五、中考复习方法 中考试卷 答卷分析 学生备考 备考策略 目标任务 复习方法 第二阶段:专题复习,突出重点 例二:自行车中的物理知识专题 (1)声的现象 (2)光的现象 (3)摩擦的现象:①轴承及润滑油 ②车胎等 ③刹车 ④自行车前轮摩擦力向后,后轮摩擦力向前 (4)压强的现象:①车的坐垫
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