2016课标卷研讨.ppt

⑵小说有明暗两条线索，分别是什么？这样处理有什么 好处？请简要分析。 * ［参考答案］ 第一问：明线是马兰花一家为借款而引发的冲突， 暗线是麻婶母女的还款过程。 * 第二问：①设置麻婶母女借款这一暗线，虽然着墨 不多，但仍可展现她们的品质，丰富小说的主题；②明 暗线索交织，使小说情节更为集中紧凑，突出了主人公 的形象。 * ［备考答案］ 小说明线是马兰花借钱给麻婶，因为没有追讨，夫 妻意见不合，发生争执的过程。暗线是麻婶借钱记账， 病逝后女儿发现，代母还账的原委。 * 这样处理小说的线索，使情节紧凑、清晰。明 线设置悬念，矛盾纠结；暗线消除疑惑，豁然开朗。简 单的故事因两条线索的交织而摇曳生姿。 * 这样的情节处理，使得人物形象鲜明生动。主人公 马兰花通情达理、尊重他人的美好品格，明线上得到丈 夫的对照；暗线上又得到麻婶母女的烘托，更加丰满。 美好人物的群像，使小说传播正能量的主题更加饱满。 ⑶小说在刻画马兰花这个形象时，突出了她的哪些性格 特征？请简要分析。 * ［参考答案］ ①朴实善良。听说麻婶的不幸后，不时发呆，并及 时到医院探视。②善解人意。见麻婶女儿伤心，便不再 提借钱的事；丈夫对她不满，她尽量忍让。③做人有 原则。尽管挣钱不易，但不为钱伤害情义；丈夫言行过 分，她会据理力争。 * [检索加工答案信息] 大清早，马兰花从蔬菜批发市场接了满满一车菜回来，车子还没扎稳，邻摊卖水果的三孬就凑过来说：“兰花姐，卖咸菜的麻婶出事了。”马兰花一惊：“出啥事啦？”……整整一个上午，马兰花都提不起精神来，不时地瞅着菜摊旁边的那块空地发呆。 * 勤劳能干，心地善良，关心他人。* 中午，跑出租车的男人进了菜摊。马兰花就把麻婶的事跟她男人说了。男人说：“我开车陪你去趟医院吧。一来看看麻婶，二来把麻婶借钱的事跟她女儿说说，免得日后有麻烦。” * 马兰花就从三孬的水果摊上买了一大兜水果，坐着男人的车去了医院。 * 麻婶已转入重症监护室，还没有脱离生命危险。门口的长椅上，麻婶的女儿哭得眼泪一把，鼻涕一把。马兰花安慰了一番，放下水果就出了医院。男人撵上来，不满地对马兰花说：“我碰你好几次，你咋不提麻婶借钱的事？” * 马兰花说：“你也不看看，那是提钱的时候吗？” 为人朴实，关心他人，遇事能设身处地，体恤他人情感，人情重于金钱。 * 男人急了：“你现在不提，万一麻婶救不过来，你找谁要去？” * 马兰花火了：“你咋尽往坏处想啊？你就肯定麻婶救不过来？你就肯定人家会赖咱那六百块钱？啥人啊？” 第三天，有消息传来，麻婶没能救过来，昨天她女儿火化了麻婶，带着骨灰连夜飞回了上海。 * 男人知道后，特意赶过来，冲着马兰花吼：“钱呢？麻婶的女儿还你了吗？老子就没见过你这么傻的女人！” * 男人出门时，一脚踢翻一只菜篓子，红艳艳的西红柿滚了一地。 * 马兰花的眼泪在眼眶里打转转。 ????????????? 从此，男人耿耿于怀，有事没事就把六百块钱的事挂在嘴边。马兰花只当没听见。一天，正吃着饭，男人又拿六百块钱说事了。男人说：“咱都进城好几年了，住的房子还是租来的。你倒好，拿六百块钱打了水漂儿。” * 马兰花终于憋不住了，眼里含着泪说：“你有完没完？不就六百块钱吗？是个命！就当麻婶是我干妈，我孝敬了干妈，成了吧？” * 待人处事通情达