2016高考政治一轮复习提升课件:专题10《探索世界与追求真理》(人教版)研讨.ppt

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2016高考政治一轮复习提升课件:专题10《探索世界与追求真理》(人教版)研讨

措施②:尽量减少出车的次数,减少尾气排放,从每个人做起。依据:量变是质变的必要准备,量变达到一定程度必然引起质变,质变是量变的必然结果。 措施③:工厂进行设备改造,减少污染气体的排放,坚持长远发展。依据:事物是变化发展的,要用发展的观点看问题。 (只要在知识范围内,措施和哲学依据能对应的均可。) 1.认识工具是认识的重要来源。(  ) (2015·海南高考,17④) 提示 实践是认识的唯一来源。 2.直接经验比间接经验更可靠。(  )(2015·海南高考,17③) 提示 直接经验不一定比间接经验更可靠。 3.经实践检验的认识就是真理。(  ) (2015·安徽高考,10C) 提示 只有经得起实践反复检验的认识才是真理。 误点诊断 × × × 4.追求真理是认识的目的和归宿。(  ) (2014·四川高考,10②) 提示 实践是认识的目的和归宿。 5.在艺术领域,仁者见仁、智者见智,没有客观的评价标准。(  ) (2015·全国Ⅱ,23C) 提示 虽然是仁者见仁,智者见智,在认识事物时,是有一定的客观标准的。 × × 6.着眼于全局的认识就是真理性认识。(  ) (2015·广东高考,35C) 提示 着眼于全局,有助于帮助我们获得真理性的认识,但着眼于全局的认识并不等价于真理性认识。 7.对事物的认识是一个循环往复的过程。(  ) (2015·福建高考,35②) 提示 认识具有上升性,是波浪式前进和螺旋式上升的。 × × 8.认识往往是一个在实践基础上推翻和超越已确定的真理的过程。(  ) (2014·新课标全国Ⅰ,22④) 提示 真理可以被超越,但不可以被推翻。 9.随着实践的发展总会发现真理中的错误。(  ) (2014·山东高考,35D) 提示 真理在一定条件下就是真理,不包含谬误。 × ×   从近几年高考看,实践是认识的基础、真理的特点、认识过程是常考点。2016年高考可能结合漫画、名人名言、科学研究领域的重大发现、党和国家的方针政策及法律法规的适时调整等进行考查。 命题猜想 命题点九 实践是认识的基础 [预测题型:选择题或主观题] 9. 下图漫画《过沟方案》给我们的哲学启示是(  ) 过沟方案 A.在社会实践中不断认识和改造规律 B.认识主体立场不同得到的方法也不同 C.要注重发展前进性与曲折性的统一 D.勇于实践才能找到合适的解决办法 解析 A“改造规律”说法错误。 B过于绝对。 C与题意无关。 D 命题点十 追求真理的过程 [预测题型:选择题或主观题] 10.一直以来,专家们认为火星表面只存在固态水。2015年4月,美国航天局“好奇”号火星车发回的数据显示,火星大气中存在的水蒸气会被火星表面的一种高氯酸盐所吸收,形成具有防冻作用的盐溶液。这一数据印证了火星上还存在液态水。这表明(  ) ①实践是认识的目的 ②客观事物的复杂性决定了认识的反复性 ③认识的真理性需要不断经受实践的检验 ④人们对同一确定对象会有多个真理性认识 A.②③ B.①④ C.②④ D.①③ 解析 ①不符合题意。④错误,对同一确定对象的认识中,真理只有一个。 答案 A 命题点十一 综合考查认识论知识 [预测题型:主观题] 11.中国共产党高度重视我国经济社会发展的实际情况,对成熟的实践经验不断进行理论总结和升华:十五大,正式把依法治国确立为党领导人民治国理政的基本方略,把建设社会主义法治国家确立为治国理政的建设目标;十六大,提出发展中国特色社会主义民主政治,必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一;十七大,提出全面落实依法治国基本方略;十八届四中全会,明确提出“依宪治国”“建设社会主义法治体系”“把法治教育纳入国民教育体系”等一系列提升党治国理政理念的新观点、新举措,凸显法治在国家建设中的主导地位。 结合材料,运用求索真理的历程的知识,分析我国法治思想演变所蕴含的哲理。 答案 (1)实践是认识的来源和动力。基于经济社会发展的实际情况,提出并推动依法治国理论发展。 (2)实践是检验认识真理性的唯一标准。法治理论在实践中得到检验并不断完善。 (3)真理是具体的有条件的。随着客观实际的变化,法治理论不断深化,达到主观与客观具体的历史的统一。 (4)追求真理是一个过程。认识的反复性、无限性、上升性要求我们与时俱进,开拓创新,在实践中检验和发展真理。法治理论随着实践深入,不断向前发展。 答题模板19 答题要素:实践决定认识+认识反作用+真理特点+认识过程 ①实践决定认识。实践是认识的来源,实践是认识发展 的动力,实践是检验认识的真理性的唯一标准,实践是认识的目的。 ②认识对实践具有反作用,正确的认识对

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