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Mynewroom.说课ppt研讨
PEP小学英语五年级上册;一、说教材;一、说教材; 说教材;二、说教学目标;; 【语言技能和知识目标】能够听、说、读、写本节课主要单词end table、curtain、closet、mirror and trash bin；能够听、说、认、读单词air-conditioner以及句型In my room , I have…的灵活运用，提高他们语言运用综合能力。
【情感态度和文化目标】注重培养学生爱家、爱清洁的良好习惯，培养学生团结、合作意识，并且渗透本国文化教育。
【学习策略目标】鼓励学生多开口，主动与他人交流，并且能够克服在其中遇到的困难，让交流继续进行下去。;2、教学重难点;三、说教法;;;四、说教学过程;1、Warm-up（2分钟）;2、Presentation（12分钟）;air-conditioner
;通过以下两种方式进行chant:
① 老师带着学生，拍手和拍桌子 相结合来教chant。
②学生跟着录音一起chant。
;Pass a bear（传小熊）
边听音乐边传小熊，当??乐停的时候，拿到小熊的学生选择其中一个动物链接到对应的PPT，读句子，运用chain work 达到练习的目的。
;;5、Summary（3分钟）;6、Homework（1分钟）;五、说板书设计;说板书设计;六、效果预估;1、本节课是第一课时，根据本节课的教学内容，结合小学生好动、好奇的特点，设计了 猜谜、游戏等学生喜爱的方式，激发和保护学生学习英语的热情，培养学生运用所学英语进行交际的意识和勇气。
2、本课教学结合学生的已有知识和语言经验，以课文内容为核心，依靠学生的年龄特点和知识水平进行组织教学。通过看、听、谈、问等语言活动引导学生掌握和运用新的语言内容，比较好地发挥学生的主动性和创造性，使学生能自主地学习，并主动运用语言。
3、在教学过程中，真正做到以学生为主体，多向互动合作为手段，积极尝试自主学习途径，激发学生勇于创新的精神，体现出新课程标准的理念。
;Thank You!
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