【与名师对话】2017届高考一轮总复习课标版物理课时跟踪训练10 Word版含答案.docVIP

课时跟踪训练(十) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、选择题 1．(2015·广州高考调研)如右图，将手电筒竖直向上放置，接通电源开关，旋松后盖使小电珠恰能点亮．手持电筒并保持它在竖直方向运动，要使得小电珠熄灭，可以(　　) A．缓慢向上匀速运动 B．缓慢向下匀速运动 C．突然向上加速运动 D．突然向下加速运动 [解析]　手电筒缓慢向上、向下匀速运动，电筒处于平衡状态，内部连接状况不变，小电珠能发光，故A、B错误；若突然向上加速运动，以电池为研究对象，受向上的弹力突然增大，弹簧形变量增大，即压缩量增大，使得电池与电珠断开，小电珠熄灭，所以C正确；若突然向下加速，电池受向上的弹力减小，弹簧压缩量减小，电路仍然是通路，所以小灯珠不会熄灭，故D错误． [答案]　C 2．(2015·江苏省盐城市三模)用细线将篮球拴在升降机光滑的侧壁上，当升降机加速下降时，出现如图所示的情形．四位同学对此现象做出了分析与判断，其中可能正确的是(　　) A．升降机的加速度大于g，侧壁对球无挤压 B．升降机的加速度小于g，侧壁对球有挤压 C．升降机的加速度等于g，侧壁对球无挤压 D．升降机的加速度等于g，侧壁对球有挤压 [解析]　若细线有拉力，则Tcosθ＋mg＝ma，可知a＞g，此时侧壁对球有支持力；选项A错误；若细线无拉力，则mg＝ma，可知a＝g，此时侧壁对球无支持力；升降机的加速度不可能小于g；故选项C正确． [答案]　C 3．(2015·北京市东城区统一检测)如图所示，兴趣小组的同学为了研究竖直运动的电梯中物体的受力情况，在电梯地板上放置了一个压力传感器，将质量为4 kg的物体放在传感器上．在电梯运动的某段过程中，传感器的示数为44 N．g取10 m/s2.对此过程的分析正确的是(　　) A．物体受到的重力变大 B．物体的加速度大小为1 m/s2 C．电梯正在减速上升 D．电梯的加速度大小为4 m/s2 [解析]　电梯中的物体处于超重、平衡、失重状态时是加速度不同，本身的重力不变，选项A错误．由牛顿第二定律可知F支－mg＝ma，而由牛顿第三定律得F压＝F支＝44 N，解得：a＝1 m/s2，故选项B正确、选项D错误．加速度向上，运动是加速向上或减速向下，选项C错误．故选B. [答案]　B 4．(2015·浙江省东阳中学阶段检测)为了让乘客乘车更为舒适，某探究小组设计了一种新的交通工具，乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整，使座椅始终保持水平，如图所示．当此车加速上坡时，盘腿坐在座椅上的一位乘客(　　) A．处于失重状态 B．不受摩擦力的作用 C．受到向前(水平向右)的摩擦力作用 D．所受力的合力竖直向上 [解析]　当此车加速上坡时，车里的乘客具有相同的加速度，方向沿斜面向上，人应受到竖直向下的重力，垂直水平面竖直向上的弹力和水平向右的摩擦力，三力合力沿斜面向上，C正确，B、D错误；由于有沿斜面向上的加速度，所以在竖直方向上有向上的加速度，物体处于超重状态，A错误． [答案]　C 5．(2015·湖北襄阳第五中学5月模拟)如图，固定斜面，CD段光滑，DE段粗糙，A、B两物体叠放在一起从C点由静止下滑，下滑过程中A、B保持相对静止，则(　　) A．在CD段时，A受三个力作用 B．在DE段时，A可能受二个力作用 C．在DE段时，A受摩擦力方向一定沿斜面向上 D．整个下滑过程中，A、B均处于失重状态 [解析]　在CD段时，因AB一起运动的加速度为a＝gsinθ，故此时A只受重力和B对A的支持力作用，选项A错误；在DE段时，因为粗糙，故AB一起运动的加速度为a＝gsinθ－μgcosθ，此时A受重力和B对A的支持力外，还受向上的摩擦力作用，故选项B错误，C正确；在CD段AB的加速度向下，属于失重状态；在DE段，加速度可能向上，故可能处于超重状态，故选项D错误；故选C. [答案]　C 6．(多选)(2015·上海青浦区质量调研)如图甲，某人正通过定滑轮将质量为m的货物提升到高处，滑轮的质量和摩擦均不计，货物获得的加速度a与绳子对货物竖直向上的拉力T之间的函数关系如图乙所示．由图可以判断(　　) A．图线与纵轴的交点M的值aM＝－g B．图线与横轴的交点N的值TN＝mg C．图线的斜率等于物体的质量m D．图线的斜率等于物体质量的倒数 [解析]　货物受重力和绳子的拉力作用，根据牛顿第二定律可得T－mg＝ma，图线与纵轴的交点，即当T＝0时，a＝－g，图线与横轴的交点即a＝0时，T＝mg，A、B正确；根据牛顿第二定律可得a＝－g，根据关系式可得图象的斜率k＝，C错误D正确． [答案]　ABD 7．(多选)(2015·新课标全国卷)在一东西向的水平直铁轨上，停放着一列已用挂钩连接好的车厢．当机车在东边拉着这列车厢以大小为a的加速度