一级家长会发言稿课件研讨.ppt

6、养成读书的习惯。 孩子喜欢读书，养成读书习惯，可以培养听力，理解力，成为听话高手，集中力和持久力也可在不知不觉中养成，另一方面，听多了故事的孩子，接触各种文章的内容，表现能力及语言表达也很好。对于书中人物的言语，行动，小孩也会思考为什么这么说这么做，思考力，解读力也同样得到培养。低年级的家长可以考虑小孩的年龄，发育，兴趣，选择好的图画书，故事书。家长还要注意，小学1年级还是幼儿园的延长教育，所以家长说给他听，念给他听是有必要的，千万不要一概拒绝：自己看！最好念小孩自己想看的故事书给他听，不要强迫小孩接受大人的选择，不喜欢读书的小孩，多半讨厌看见许多密密麻麻的小字，家长可选择适合幼儿的图画书，字体要大一点的。故事读物：如《365夜》《格林童话》《安徒生童话》等，一次不宜多买，买一本，看完以后再买，利于调动孩子的胃口。在孩子才开始读书阶段，一定要给他们创造一个安静的环境，陪着他们读，甚至在还没有学完拼音时，可以给他们读故事。 2、培养孩子的动手能力，生活不要包办，让孩子养成自己整理书包、带好一切学习用品的习惯。 一年级的孩子，自理能力比较弱，一开始家长要和孩子一起整理第二天用到的书本，学习用具。每天利用睡前10分钟，把第二天用的书本准备好，文具盒内至少准备4—6支削好的铅笔（一块干净橡皮）和足够的练习本（2—4本），刚开始入学，小孩子还不懂的保管自己的东西，